小学体育教学设计七彩阳光_七彩阳光小学体育教案

2020-02-27 教学设计 下载本文

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《七彩阳光》教学设计

学习目标:在合作学习中掌握基本体操七彩阳光。学习内容:七彩阳光第4节 学习步骤:

一、自主复习、展示成果 教师活动:

1、组织学生常规训练

2、提出分组要求,指导学生分组复习,巡回纠正动作。

3、组织学生展示复习成果。

学生活动:

1、体育委员整队,检查出席人数。

2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。

3、在小组长的带领下,自我选择复习方法,进行复习。

4、积极参加演示比赛,勇于展示自我。组 织:二列横队、小组分散

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二、合作学习,掌握动作 重 点:体侧运动的完整动作。

难 点:体侧运动体侧时上肢的伸展,上下肢的协调配合。教师活动:

1、完整和分解示范各节操,指导学生重点环节的解决。

2、组织学生分解动作模仿练习。

3、提示学生合作学练。学生活动:

1、认真观看体侧运动示范,了解完整动作。

2、听口令随示范模仿分解动作,体验节奏的变化和体侧时上肢的伸展。

3、在小组长的带领下进行动作复习,相互帮助,巩固动作概念。

5、两人一组分散练习,巩固动作。

6、听口令进行二节操的完整练习。

9、听音乐随示范进行练习,体验音乐节奏。

组 织: 二列横队、在规定场地内分散练习

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三、说说学学,身心放松

教师活动:提示学生进行交流,组织学生放松 学生活动:向你最好的伙伴说说学后的感觉。听音乐,在小伙伴的带领下进行柔韧放松。场地器材:操场、录音机 课后小结:

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