教学设计中就要如何注意教学媒体的选择？_如何选择教学媒体

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注意教学设计中媒体的选择

如何选择、运用用教学方法的技能是很重要的，选择、运用教学方法的技能是指实现教学目标的途径和手段，是教学过程中教师教的方法和学生学习方法的结合，是完成教学仸务的方法的总称。教师面对多种多样的教学方法，如何根据既定的教学目标和教学内容，精心选择、恰当运用教学媒体。通过学习，对教学媒体的选择有了更进一步的认识，我认为在教学设计中就要考虑到教学媒体的选择。以下就化学科的教学媒体选择谈谈我学习的体会。

那么，在教学设计中如何选择教学媒体呢？ 首先、应当根据教学目标选择教学方法。每一课时的教学目标，一般都包括三方面的内容，即知识与技能、过程和方法、情感态度价值观。每一方面目标的实现，都需要有与该目标相适应的教学方法来予以保证。

二、应根据学生的特点选择教学方法。一是根据学生的心理特点：学生的年龄不同，学习的心理特点也不同，因而适合于他们的教学方法也不同。

三、应根据学科特点选择教学方法。学科特点不同，教学方法也有所区别。语文课宜采用讲解法、谈话法、讨论法等。

四、重视传统教学方法的改革。对传统教学方法中的精华要继承，但在实际运用中要有所发展和创新。如化学方程式写法及化学方程式计算，传统的教学媒体，似乎更适合。

五、能使教法与学法相结合。教学方法的选择和运用，既要考虑教师的“教”，又要考虑学生的“学”；既要体现教师的主导作用，又要体现学生的主体地位，因为教学是师生双向活动的过程，教与学必须协调一致。

六、应考虑学校的实际情况。教学媒体的选择应根据学校的实际情况，显然，超出学校条件的教学媒体，选了也无法实行，在教学设计时就要考虑。