生字复习课教学设计_生字教学教学设计

2020-02-27 教学设计 下载本文

生字复习课教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“生字教学教学设计”。

篇1:生字复习课教案

生字复习课教案

教学目标:

教学重难点:

本册书共有109个要求会写的生字,而生字是低年级的学习重点,所以将本册书中的生字进行分类整理有利于学生对生子更好的记忆。

教学用具:

生字卡片

教学过程:

一、导入

师:经过一学期的学习,相信大家都有不少的收获,谁愿意说一说你都有哪些收获?

生发言

二、整理与复习

1.引导学生将生字分类

由学生来拼读、分类。2.小组合作探究

3.全班交流(生发言,师将生字卡片贴到黑板上)

三、总结

四、组词

篇2:六年级生字复习课教学设计

六年级生字复习课

教学内容:复习六年级生字

教学目的:

1.对容易读错、容易写错、难理解的生字进行梳理,查漏补缺。

教学重、难点:

教学准备: 生:

1.归纳生字识字方法。

3.对容易读错、容易写错、难理解的生字进行梳理,寻找相应的解决对策。

二、梳理生字

(一)梳理生字的识字方法

(二)检查学生对生字的掌握情况

师出示容易读错、容易写错的生字(自由读、指名读、集体读)

(三)学会归类整理,强化记忆 1.过渡:同学们,那些容易读错、容易写错、难理解的生字,成了我们学习生字的“拦路虎”。

出示:

【设计意图】此环节是检查学生的课前预习情况。

2.同桌交流找出来的容易读错、容易写错、难理解的生字,并说说你打算用

三、引导梳理,总结对策

2.总结过渡:要解决生字中的“拦路虎“,我们不仅要认真读,仔细辨,还要准确地运用。

四、知识迁移,强化训练

zhān tiēkāng kǎijūn jiànzhuàn xiězhìxùshǒu wàn yīzhuàngtián jìnghá máyǐn mántiǎo xìn

xiāo()kǎ()piē()zhēng()肖卡 撇 挣

xiào()qiǎ()piě()zhang()lào()zhān()xiāo()qiáo()烙粘 削 翘 luò()nián()xuē()qiào()bó()zā()薄 báo()扎 zhā()bò()zhá()

徘徊(hái huái)颠沛流离(shì pai)拎东西(līng līn)...砚台(xiàn yàn)咖啡(kā gā)教诲(huǐ huì)...歼灭(qiān jiān)如痴如醉(zhī chī)炽热(zhì chì)... 的问题可以请教老师或同学)1.改正下面的错别字(见投影纸)

勘()蔽()艘()喉()梯()聋()堪()撇()嫂()候()涕()垄()湛()

镰 廉 恬 括唇 辱 忧 扰

()刀()价()号()静嘴()侮()打()()虑

(2)衰:a.减弱 b.衰弱 c.衰败 ①爷爷年老力衰,所以在家里休息。().②一鼓作气,再而衰,三而竭。

②快把马截住,别让它跑了。().③我把木头截成两端。

五、拓展延伸,布置作业

1.用自己在课前整理出来的生字设计练习题。

【设计意图】一节成功的生字复习课,不仅仅局限于课内四十分钟,也应该像平时的新课那样,有课后的延伸。学生在课堂上经历了完成老师根据整理出来的生字设计的练习题,领悟了老师的设计意图后,再用自己整理出来的生字进行练习的设计也就轻而易举了。篇3:六年级生字复习课教学设计

六年级生字复习课教学设计

教学内容:复习第十一、十二册的生字 教学目的:

1.对容易读错、容易写错、难理解的生字进行梳理,查漏补缺。

教学重、难点:

教学准备:

1.归纳生字识字方法。

3.对容易读错、容易写错、难理解的生字进行梳理,寻找相应的解决对策。

二、梳理生字

(一)梳理生字的识字方法

(二)检查学生对生字的掌握情况

师出示容易读错、容易写错的生字(自由读、指名读、集体读)

(三)学会归类整理,强化记忆 1.过渡:同学们,那些容易读错、容易写错、难理解的生字,成了我们学习生字的“拦路虎”。

出示:

三、引导梳理,总结对策

2.同桌交流找出来的容易读错、容易写错、难理解的生字,并说说你打算用

2.总结过渡:要解决生字中的“拦路虎“,我们不仅要认真读,仔细辨,还要准确地运用。

四、知识迁移,强化训练

(一)学生独立完成练习,再集体评讲。

zhān tiēkāng kǎijūn jiànzhuàn xiězhìxùshǒu wàn yīzhuàngtián jìnghá máyǐn mántiǎo xìn

xiāo()kǎ()piē()zhēng()肖卡 撇 挣

xiào()qiǎ()piě()zhang()lào()zhān()xiāo()qiáo()烙粘 削 翘 luò()nián()xuē()qiào()bó()zā()薄 báo()扎 zhā()bò()zhá()

徘徊(hái huái)颠沛流离(shì pai)拎东西(līng līn)...砚台(xiàn yàn)咖啡(kā gā)教诲(huǐ huì)...歼灭(qiān jiān)如痴如醉(zhī chī)炽热(zhì chì)... 的问题可以请教老师或同学)

镰 廉 恬 括唇 辱 忧 扰

(1)眷: a.亲属 b.关心 c.怀念 眷恋()眷顾()眷属()...

(2)衰:a.减弱 b.衰弱 c.衰败 ①爷爷年老力衰,所以在家里休息。

(3)截: a.切断 弄断 b.到期为止 c.阻拦 d.五、拓展延伸,布置作业

量词 ①截.

《生字复习课教学设计.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
生字复习课教学设计
点击下载文档
相关专题 生字教学教学设计 设计 生字 课教学 生字教学教学设计 设计 生字 课教学
[教学设计]相关推荐
    [教学设计]热门文章
      下载全文