体育课堂常规教学设计_体育课堂常规教案

2020-02-27 教学设计 下载本文

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教学内容:

1、体育课堂常规、2、游戏:快快集合 教学目标:

1、使学生进一步了解体育课的上课要求,养成认真上好体育课的习惯。

2、通过游戏“快快集合”发展学生快速反应能力。

3、培养学生遵守纪律,听从指挥的良好作风。教学重点:了解上体育课的要求。教学难点:养成上体育课的良好习惯。教学过程:

一、导入新课、口述学习目标

1、师生问好,宣布本课的内容及要求。

2、口述学习目标:

(1)进一步了解上体育课的要求,养成认真上体育的好习惯。(2)学会游戏“快快集合”的方法。

二、学习新课、自学指导一

请同学们回忆上学期上体育课时老师都讲了那些上体育课的要求,谁能说出一条并讲一讲为什么要这么做。、练一练、议一议

1、引导学生回忆上体育课的要求,并讲出制定要求的意义。

2、请同学们对照自己上学期体育课上的表现,举手发言那条遵守的好?那条还需努力。

3、教师小结。、自学指导二

在体育课堂教学中,还要遵守哪些要求?想一想,看谁5分钟能说出上体育课时更好的要求。、练一练、议一议

1、学生同桌互相讨论,教师巡视,个别指导。

2、教师提问,其他学生认真听讲并加以补充。

3、教师归纳总结

(1)活动时听从教师、组长的指挥,节约时间。(2)明确活动时的队列,活动的路线也能节约时间。

(3)游戏时遵守规则,保证分组快,集合迅速也能节约时间。

4、进一步贯彻常规,有针对性地提出要求,如安全,收还器材、请假制度等。

5、提出本学期的考核内容:立定跳远、跳绳、50米快速跑、投实心球、仰卧起坐。

6、学生按小组顺序站队去操场集合。、当堂训练 游戏:《快快集合》

1、教师讲解游戏的方法及要求。

2、引导学生尝试尝试游戏。

3、组织学生进行游戏比赛。

4、教师小结。

三、结束部分

1、放松活动:踏步走

2、师生小结

3、师生再见 教学反思:

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