六年级上册美术《学画中国画》教学设计_水墨画美术教学设计

2020-02-27 教学设计 下载本文

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六年级上册美术《学画中国画》教学设计

课前准备:图片、课件、笔、墨、纸、砚、调色盒以及范图和示范用具 教学目标:

1.使学生掌握画螃蟹和金鱼的方法和步骤。

2.使学生热爱中国画,提高学生中国画的表现能力。教学过程:

一、组织教学

二、授新课

1.引导学生欣赏范图和笔墨特点。

2.教师一边讲螃蟹的结构,一边示范。螃蟹的头胸甲圆而带方。,前阔后窄。用笔蘸浓墨点出,由三大点组成,用笔要聚在一起,不能分散。蟹性横强,用浓墨点钳柄,八条腿须用直线来表现它的坚实,钳、爪要画的锐利,最后用浓墨点眼。

四、学生作业,教师巡回辅导 作业要求:临摹范图画一只螃蟹。

辅导要点:1.了解学生的动手能力和作画过程,对不符合要求的作业应及时纠正。2.强调整体的描绘,用笔用墨一定要肯定、大胆。3.激发学生的创造性,描绘出姿态各异、生动可爱的螃蟹。

五、小结:

作业做完后,教师可以总结学生作业上的得失,并对下一节课的内容作一定的要求。第二节 教学过程

一、组织教学

检查学生用具是否齐全、摆放有序,安定学生情绪。

二、讲授新课

板书课题:金鱼(中国画)。1.引导学生欣赏范图和笔墨特点。2.教师一边讲金鱼的结构,一边示范 大红三角形画头,宽笔淡墨画鱼背。鱼鳃鱼腹用线勾,四笔画出金鱼尾。淡墨勾出大圆眼,重墨点睛再勾嘴。3、学生作业,教师巡回辅导 作业要求:临摹范图画几条金鱼 辅导要点:

1.了解学生的动手能力和作画过程,对不符合要求的作业应及时纠正。2.强调整体的描绘,用笔用墨一定要肯定、大胆。3.激发学生的创造性,描绘出姿态各异、生动可爱的金鱼

三、课后小结:

作业做完后,展示好作业。

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