Unit3 Weather教学设计_unit3weather教案
Unit3 Weather教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“unit3weather教案”。
Unit3 Weather 第三课时
教学目标：
1、能够听、说、认读本课的重点单词：windy，sunny，rainy，snowy、cloudy。
2、能够看懂/听懂天气预报中关于气候特点语句的报导，并会用所学知识简单 表达天气情况。
教具准备：教学动画、单词卡片、英语课件。
教学重点：词汇：windy，sunny，rainy，snowy，cloudy。
句型：It’s … in…
教学难点：所学句子在情境中的应用；几个重要城市的名称和地理位置。教学过程：
一、复习引题
1、教师提问：What’s the weather like today? 学生回答：It’s warm.二、教学新课
1、播放第25页的Let’s chant部分的动画，学生观看完一遍后，教师将图中五个画面同时展现在屏幕上，教师播放录音，请学生选出相应的画面。学生指出图后，教师适时出示单词卡：rainy、windy、sunny、snowy、cloudy，学生认读。
2、教师播放Let’s learn的课件，学生观看。
3、教师提问，学生看插图回答。
4、学生用It’s … in…报导地图上五个城市的天气情况。
三、巩固练习
1、完成Let's play部分的练习，操练句型：It’s … in…。
2、看看谁的反应快：将全班分为若干小组，每次比赛各组出一名代表。教师说城市（In …）,学生说出相应的天气形容词(It’s …)。哪个学生先说出来可为本组赢得一分，若干轮比赛后，评出先进组，教师应进行适当奖励。
四、布置作业
1、熟记本节课所学的单词。
2、收听今天的天气预报，关注一下你所感兴趣的城市的天气情况，下节课前用今天所学习的词句进行汇报。
五、板书设计
Unit3 Weather
Windy有风的 sunny晴朗的 rainy下雨的 snow下雪的 cloudy多云的
六、教学反思
本节课学生学习积极性高，课堂气氛活跃。但对话练习时，由于时间关系，学生操练不够。
刀豆文库小编为你整合推荐8篇Unit3Weather的教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
整个授课过程还算顺利，但是有不少问题。第一、准备不够充分，导入太突然了，没有适当的衔接，在出示城市时，不应该用图片，太过于直观，而应该用视频的方式，这样更增加授课的亮点，孩子们也......
Unit3Weather的教学反思整个授课过程还算顺利，但是有不少问题。第一、准备不够充分，导入太突然了，没有适当的衔接，在出示城市时，不应该用图片，太过于直观，而应该用视频的方式，这样更......
第三单元教学计划一、单元教学内容分析1、单元教学内容：本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话。2、单元......
四年级下册Unit3第4课时教学设计主备人：马新鸽 校对人：李小会 丁燕青 张丽丽 马雪莲 王秀梅二次修改：林长红 修改时间：2015、07、24 教学内容: 教材：Let’s talk & Llet’s play......
