《信息化教学设计与案例分析》讲座_信息化教学设计讲座

2020-02-27 教学设计 下载本文

《信息化教学设计与案例分析》讲座由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“信息化教学设计讲座”。

杨祾:信息化教学设计与案例分析 【主讲嘉宾】杨祾老师 【主 持】刘晓东

【策 划】宋济泉 朱庆华 李绪永 【秘 书 组】裴年忠 张自遵 毕光跃 【整 理】吴黎霞

【宣 传】繆耀梅 张全礼

【Q Q 群】中国教师俱乐部总院(群号232917896)【时 间】2014年9月25日晚7:30—9:00 【嘉宾简介】 【讲座实录】

一、开场白

【智者】秘书处刘晓东:

今晚我们有幸请到了常州技术师范学院的杨祾老师来给我们分享《信息化教学设计与案例分析》,讲座正式开始,请大家静静聆听。(掌声和鲜花献上)

二、嘉宾分享

【义者】主讲嘉宾杨祾

我是12年参加全国信息化教学大赛,对信息化教学有接触,所以理解上可能还不是很深刻,讲的不到之处还请各位批评指正。

我讲的课题:信息化教学设计与案例分析

教学设计的内容就是根据我比赛体会和这两年的相关课题研究的体会跟大家做个交流。

信息化教学是当前信息化形势下必须走的路,我先给大家介绍一下全国信息化教学大赛的相关内容,然后过渡到信息化教学设计的内容。

我是参加的2012年的比赛,我参加的项目是信息化实训教学比赛《万用表的组装与调试》。【智者】秘书处刘晓东

特别是现在进入了微课时代,对于我们的信息化要求更高了。【义者】主讲嘉宾杨祾

这是鲁昕部长在闭幕式上的讲话。

我先谈谈在信息化教学设计之前我们要做的准备工作。现在的微课、翻转课堂等等都是信息化教学设计之前我们要做的事情 首先要评估好信息化教学设计的效果。

然后要准备好信息化教学设计的内容。【义者】主讲嘉宾杨祾

【义者】主讲嘉宾杨祾

【智者】秘书处刘晓东

【义者】主讲嘉宾杨祾

对于不同的课程,我们采用的信息化手段不尽相同。【义者】主讲嘉宾杨祾 例如:

我这里有虚拟实验室的例子,但是不是视频,所以不能演示给大家看。【智者】秘书处刘晓东 有点可惜了。

【义者】主讲嘉宾杨祾

专门做教育虚拟仿真实训平台的国内有几家很有名,辽宁于双和教授的大连通科,厦门林庆平博士的创壹软件,还有上海景格,上海新朋程,这些是比较有名的,而且创壹软件跟做国示范的项目,估计大家比较熟悉

【义者】主讲嘉宾杨祾

希望大家多提宝贵意见。

【义者】主讲嘉宾杨祾

关于教学策略,这里举个例子,13年全国信息化教学大赛,我指导我校一个老师参加比赛,采用的策略游戏教学法。课题是机械方面的,学生对图形的各个视图在图纸上的位置排列不熟悉,我让他才有拼图游戏的方式。

这是为了反差更强烈,做软件的人设计的,当时因为比赛时间紧,做的还比较粗糙,另外学生画图容易出现错误,我让他采用纠错的动画。

让学生在规定时间内找出图纸上的错误。如果做的好,有晋级,关键是中专学生绘图很难的,这是教学的难点中难点,学生绘图错误百出,这个仅仅是Flash动画,有会制作动画的老师配合。信息化教学大赛走到国赛的层面,没有团队协作是肯定不行的,我这个徒弟也拿了这个项目的金牌,一等奖的第二名。

他的材料是我全程跟踪指导的,如果有好的建议希望不吝赐教。【智者】渝建工徐世彪 辛苦杨老师了。【义者】主讲嘉宾杨祾 互相学习。

【智者】秘书处刘晓东

正在学习。

【义者】主讲嘉宾杨祾

如果是视频其实最好,我可以让大家看到很多东西。【义者】主讲嘉宾杨祾

但是没有视频,我尽量分享多一些材料。【仁者】陈利辉

谢谢。

【义者】主讲嘉宾杨祾 那种网络讲课估计效果会很好。【智者】渝建工徐世彪 您继续。

【义者】主讲嘉宾杨祾

下面我谈谈作品呈现,也就是现场比赛的东西。【义者】主讲嘉宾杨祾

【义者】主讲嘉宾杨祾

这是对PPT或者flash动画界面的要求。下面谈谈内容呈现。【义者】主讲嘉宾杨祾

举个例子。【义者】主讲嘉宾杨祾

这是我参加比赛的PPT作品,这个PPT 是我自己做的。【礼者】威海工业学校王(285450447)20:38:22 共享一下。

【义者】主讲嘉宾杨祾(512927246)20:38:31

【义者】主讲嘉宾杨祾(512927246)20:38:37 第一张是动画的,有一点点冲击力

【义者】主讲嘉宾杨祾(512927246)20:39:14

【义者】主讲嘉宾杨祾

其实程序的时候每张PPT都是动感的。【智者】秘书处刘晓东 课件很精美。

【义者】主讲嘉宾杨祾

每张PPT文字一定要简洁。每个需要说明的要素要有支撑点。【智者】秘书处刘晓东 可以学习一下乔布斯的课件。【义者】主讲嘉宾杨祾

内容设计要设计课前、课中、课后。课前学生有学案、课中有互动、课后有反馈等等。

【义者】主讲嘉宾杨祾

这些我文字不太好解释,大家自己看看,我相信大家应该能领会其中含义。前面好像有个老师问什么是翻转课堂? 【智者】福建三明高技王

是的。

【义者】主讲嘉宾杨祾

其实翻转课堂是信息化教学深入课堂以后采用的教学模式。【智者】福建三明高技王

能不能具体点,在我们中职学校能否开展起来。【义者】主讲嘉宾杨祾

翻转课堂在普通中学用的比较多。【智者】福建三明高技王

具体操作?像微课,我们这样的中学才开始引入。【义者】主讲嘉宾杨祾

现在职业学校,我知道国内也开始尝试。【智者】四川自贡中职陈 中职学校开展好像难度很大 【义者】主讲嘉宾杨祾

微课仅仅是翻转课堂的一个内容。我给大家分享一个普通中学翻转课堂的例子,便于大家了解翻转课堂。【礼者】威海工业学校王

不是吧,翻转课堂应该是先让学生去自学,让后教师再讲解问题吧 【智者】福建三明高技王

自学,再讲。跟我们传统教学差不多。【仁者】贵州贵阳王黎军 有区别。

【智者】四川自贡中职陈 自学的是课件。

【智者】福建三明高技王 如预习,课堂教学,复习。【义者】主讲嘉宾杨祾

大家自己看看,看完这个视频,我相信大家对翻转课堂应该有个很好的认识。

【仁者】贵州贵阳王黎军

我家儿,前一天晚上家长教,第二天老师上课,晚上我们又教,你看是不是翻转过来了。【义者】主讲嘉宾杨祾

翻转课堂是建立在信息化教学深入课堂的基础上的。【智者】四川自贡中职陈 是不是必须有课件? 【义者】主讲嘉宾杨祾

是的。不仅仅是课件,翻转课堂 老师要做大量的工,你们好好看看视频吧,我靠码字实在很难说清。今天我跟大家分享这么多,讲的不到的地方,还请谅解。谢谢。

三、自由研讨 【智者】秘书处刘晓东

谢谢杨老师的分享。下面进入自由讨论环节。【义者】主讲嘉宾杨祾

当然课件脚本要我自己写。翻转课堂没有这些互动的平台怎么翻转?很多东西不是我们这里能讨论出结果的。【智者】秘书处刘晓东

设备足够的话,还是现场教学比较好。【义者】主讲嘉宾杨祾

大家有兴趣可以到信息化教学大赛网站多看看,这样对信息化教学设计会有很大帮助。【智者】秘书处朱庆华

由于时间的关系,自由讨论到此结束。如果还有感兴趣的问题没有来得及提问,请大家有机会多向杨教授请教

四、专家点评

【智者】秘书处刘晓东

下面请秘书处朱庆华老师做点评。【智者】秘书处朱庆华

很感谢杨教授在百忙中给我们带来的精彩的讲座,大家积极参与,受益匪浅。我们要积极学习新的知识,使自己紧跟时代的步伐。让我们再一次以热烈的掌声感谢杨教授。期待杨教授下一次的精彩讲座。

五、结束语

【智者】秘书处刘晓东

谢谢杨老师和今晚参与活动的活动老师!活动到此结束。再见。

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