四年级道德讲教学设计_教师职业道德教学设计

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道德讲堂活动流程

主持人：惠楠馨

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家下午好！欢迎来到道德讲堂！我是今天的主持人惠楠馨

“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。本期道德讲堂的主题是“心存感激 学会感恩”，今天我们的道德讲堂一共有八个环节：分别是同唱一首歌；讲一个故事；看一部短片；谈一番感想；诵一份经典；行崇德礼；谈感激；送吉祥。

首先,我们进入今天讲堂的“唱道德歌曲”环节。请全体起立！让我们一起用激扬的歌声、澎湃的热情和积极的行动，唱响我们心中的爱！让我们一起放声歌唱：《公民道德歌》 请坐下

下面，我们进入下一个环节，讲道德故事。

有请四（1）班的陈思同学为我们讲故事《感恩的心》。

听了陈思同学讲的故事，让我心存感激，你们是否有同样的感受呢？让我们一起带着感激走进下一个环节：看一部短片。

听了故事和看了短片后，你有什么感受？想想自己从今以后该怎么做？然后和大家分享。（学生举手回答）

感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢一切该感谢的人。你们说得多好啊，常怀感恩的心，并不需要惊天动地的举动，哪怕只有一个微笑，一句问候，一杯茶水，这些足矣。

下面，我们进入下一个环节，也就是诵一份经典。出自孔子的“父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之”意思是 父母爱的东西，做儿女的也应当去爱；父母尊敬的人，做儿女的也应该去尊敬。让我们大家一起来齐读这这句经典名名： “父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之”

下面，我们进入今天讲堂的“行崇德礼”环节。请全体起立，请同学们和我一起面向“德”字鞠躬，预备起，（30秒左右）礼毕，请坐下。• 在我们身边有很多值得我们感激的人，他们对我们的奉献值得我们感激！• • • • • 感激生育你的人，因为他们使你体验生命。感激扶养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

• 感激教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。

最后，我们进入今天讲堂的“送吉祥”环节。感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因为有了爱心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人，从我做起，从现在做起，点点滴滴将汇成爱的河流。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

最后送大家一祝福：积善之家，必有余庆，愿老师同学们吉祥如意！

衷心希望道德之花越开越鲜艳！谢谢大家！