Toys教学设计_toys教案
Toys教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“toys教案”。
《Toys》教学设计
三年级
王晓飞
教学目标：
1、语言知识目标
（1）词汇: toy, toy bear, robot, kite培养学生拼读及记忆单词的能力。（2）句型：What do you like ?
I like …..Can I help you?
2、语言技能目标（1）能够熟练掌握本课时的新单词和句型。（2）能运用所学英语句型购物，谈论玩具。
3、情感目标：运用所学使学生参与运用英语进行购物，提高英语学习兴趣。同时培养学生懂得分享，互帮互助，享受快乐的生活情趣。
教学重难点
掌握词汇和句型
教学过程
Step 1 Warm-up 1.Greetings 2.Sing the song：One, one, one Step 2 Lead in 1.Game：切西瓜
⑴通过游戏复习数字： 看图说词+看图拼词 ⑵小结数字拼读和发音规律 2.活动：我是速算小达人
数字相加减，形成玩具火车，开向玩具店 3.揭示课题：Unit 5 Toys Leon 9
读标题, 教toy 操练：跟读，升降调，1 by 1，拼读。Step 3 New Leon 1.教学toy ship,panda teddy bear（1）看一看，说一说
①课件出现玩具店场景，引导学生说出玩具单词。②魔术棒变出新玩具，由同类单词引出toy ship。操练：齐读，大小声，2 by 2操练。拼读。
③教ship, ship, a toy ship（动作）老师边画，学生边念。④小结同类单词 they are all toys.we can say…复习一遍（2）找一找，读一读
用放大镜在玩具店里找玩具
复习单词: car, train, plane, bus, ship
（3）猜一猜：我最喜欢的玩具 ①大家聊聊喜欢的玩具，引出ball ②操练：跟读，节节高，4 by 4.拼读 ③教toy bear toy bear It is lovely.（动作）老师边画，学生边念
（4）ppt引出robot，跟拼读。①神秘嘉宾robot的揭晓
②操练：跟读，group by group.拼读
倒计时呼唤robot ③教robot
robot，I love you.（动作）边画学生边说（5）揭示新评价
将全班分为三组，既为三个新词。2.巩固扩展单词以及句型（1）Game：打地鼠
学生抢答说出玩具英文名称，并说出获胜口号。（2）出现玩具图片，师生问答(3)Game: 玩具小达人
（4）句型：由实物来巩固I like…
学习新句型：Can I help you? 3.课文教学
（1）出示图片Mr Li与儿子Ben.（2）观看课文视频并回答问题：
What do you like ?
I like ….(3)跟读课文
(4)给提示词，模仿课文编对话 Step 4 Expansion 1.Activity：Shopping for Love（1）漂流瓶的愿望
说出贫困山区孩子们的需要，用句型： I need a…
设计意图：由幸运的Ben过度到贫困山区的孩子们，引出山区孩子漂流瓶中的愿望，一方面运用了I need a…的句型，另一方面对学生进行情感教育，渗透了德育。（2）角色扮演 2.Summary：
总结今天所学单词与句型 What do you like ? Step 5 Homework 1.听读课文三遍，抄写单词四遍 2.完成活动手册
3.搜集更多的玩具单词，与同伴分享
三年级下册《Lesson 30 Toys》教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇三年级下册《Lesson 30 Toys》教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
【课题】Unit 6Look at My Toys!第四课时 【教学目标】1 复习巩固文具类词汇：car,ship,plane,toy,kite,ball,bike; 2 学习指示代词：this,that,these,those; 3 学会核心句型进......
toys公开课教学反思toys公开课教学反思篇一：toys教学反思新学期的公开教学开始了，我听了李娜老师讲的五年级英语，这堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动态十足的英语课。教师语音清晰......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇toys公开课教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
