3.1《多彩的情绪天空》教学设计_多彩情绪教学设计

3.1《多彩的情绪天空》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“多彩情绪教学设计”。

3.1《多彩的情绪天空》教学设计

一、课标要求

一1.4理解情绪的的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持积极、乐观的心态。

二、课型：新授课

三、教学目标

1．情感、态度、价值观：培养学生热爱生活、热爱人生、自信开朗的性格，以积极的态度对待学习和生活。

2.能力目标：能辨别和分析不同情绪可能带来的不同后果，保持积极、健康情绪。3.知识目标：知道人的基本情绪种类，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。了解不同情绪的外在表现。懂得情绪产生和变化的原因，了解积极情绪与消极情绪带来的不同结果。

四、教学重难点：

“情绪不同，结果不同”（重点）。

“情绪产生和变化的原因”（即重点又是难点）。

五、教学方法

案例教学法、体验教学法、活动探究法、小组讨论法等。

六、教学准备及教具

1.教师精心研究教材，搜集教学素材，完成教学设计，制作教学课件。2.学生自主预习教材

七、教学过程：

环节一 走近情绪

（一）创设情境，导入新课

在我们的日常生活中，一切活动都会留下情绪的印记。那么什么是情绪，情绪对我们的日常生活产生怎样的影响呢？带着这样一些疑问，让我们共同走进《丰富多样的情绪天空》（板书）

（二）设问质疑 共同探讨

环节二 了解情绪

活动

一、情绪大观 你了解自己的情绪吗？说说你在下列情形下会产生怎样的情绪？

1、当我们得到老师或父母的夸奖时

2、别人在背后说自己的坏话时

3、考试成绩不理想时

4、晚上，独自一人走夜路时 结论：情绪是丰富多彩的。

活动

二、多媒体播放QQ表情图片 说说这些图片表现的是什么情绪？ 结论：常见情绪四大类：喜、怒、哀、惧。

活动三：播放多媒体视频中国达人 《杨迪表情帝》 杨迪的表情是通过哪些方式表现出来的？

引导学生人的情绪可以通过各种表情表现出来，除了面部表情还有身体表情和语调表情。

活动四：说一说写一写

（注意：王老师：此处学生不一定能都答上来，几个学生可能凑成正确答案，最后可屏显最佳答案。都老师：幻灯片的设置要科学合理）不同的情绪有不同的表形式，即使是同一种情绪，它的的具体表形式也不是千篇1律的。①同样是喜，有的人眉飞色舞、手舞足蹈；有的人捧腹大笑；有的人则可能只是喜在心中，比较含蓄。

同样是悲有的人痛哭流涕、悲痛欲绝；有的人欲哭无泪；有的人则潸然泪下，心如刀绞。同样是怒有的人暴跳如雷、疾言厉色；有的人怒目而视，不发一言；有的人则咬牙切齿，拳头紧握。

同样是惧有的人惊恐万状，面色如土；有的人手足无措，如坐针毡；有的人则话不成句，战战兢兢。

环节三

探究情绪

活动一 看图明事理

看图片回答些列问题 思考：同样的天气，男孩和农民的情绪为何不同？

结论：人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。活动

二、身临其境

(一)如果你遇到下列情境会产生什么样的情绪反应？

1、我因为睡懒觉而迟到，受到老师的批评

2、我把自己的生日忘了，却意外收到好朋友的生日礼物

3、数学测验由于自己粗心，发挥的不够理想

4、我还有许多作业要做，突然停电了

（二）说说下列情境可能产生的情绪反应

（注意：引导学生注意两个案例的不同之处）

1、习惯吃辣的四川人吃到辣味时 喜欢吃甜的苏州人吃到辣味时

2、当你口渴时，给你一杯白开水，当你吃饱了西瓜有喝足了汽水，再喝一杯白开水，引导学生得出结论：不同的情境下会产生不同的情绪。我们所处的情境是不断变化的，情绪也会发生一定的变化。活动三 畅所欲言

看课本第41页故事，请大家思考，艾琳的情绪前后有什么不同？分别带来了什么样的结果？你有没有和她相似的经历？

在大家的故事中，情绪在里面起着什么作用？

教师总结：情绪会对人们的行为和生活产生特定的影响。积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正常的认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。而而当人们的情绪消极时，情况则相反。走进生活 我在成长 活动四 引经据典

“三气周瑜”是明代罗贯中所作《三国演义》中的一个故事，讲述了周瑜三次用计都被诸葛亮识破。周瑜气得吐血，死前叹了口气说 ：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡，死时寿三十六。

请问：周瑜是怎么死的？这说明什么？

情绪与健康的关系。长期保持积极的情绪，能增强人的免疫力，有益于身心健康。反之则会产生不良影响。

你还知道哪些情绪影响健康的故事？杯弓蛇影 情绪影响健康的谚语或俗语？

（1）笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。（2）笑口常开，青春常在。（3）一笑解千愁。

（4）手舞足蹈，九十不老。（5）笑到老，活到老。

（6）一个丑角进城，胜过一打医生。

环节四 课堂小结

收获园 学习了本节课你有哪些收获？

八、板书设计

多彩的情绪天空 1.情绪的表现及分类：喜、怒、哀、惧 2.情绪产生的原因？需要；情境

3.情绪的影响、作用？行为和生活；身体健康

九、课后反思