英语教学设计方案_英语教学方案设计
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导读:中小学教师信息技术应用能力标准解读,简易多媒体教学环境下的小学英语教学,本专题课程简单介绍了简易多媒体环境以及目前教师在制课件遇到的问题,重点介绍了“智能教学课堂”软件的优点及其功能,介绍如何根据教学目标与内容,将其功能对课堂教学环节进行应用,一、简易多媒体环境下的智能教学课堂,二、智能教学课堂备课,5.“智能教学课堂”对现有课件的支持,7.案例五游戏活动在教学中的应用,简易多媒体教学环境主要
中小学教师信息技术应用能力标准解读 简易多媒体教学环境下的小学英语教学
本专题课程简单介绍了简易多媒体环境以及目前教师在制课件遇到的问题,重点介绍了“智能教学课堂”软件的优点及其功能,通过案例,介绍如何根据教学目标与内容,将其功能对课堂教学环节进行应用,并演示使用方法。课程主要内容:
一、简易多媒体环境下的智能教学课堂
二、智能教学课堂备课
1.前期准备——以《多山的国家》为例 2.案例一 灵动的小白板——多山的国家 3.案例二 活用电子书——电与磁
4.案例三 善用学习网站——雾霾中的数学 5.“智能教学课堂”对现有课件的支持 6.案例四 层的应用
7.案例五 游戏活动在教学中的应用 【学习目标】
简易多媒体教学环境主要由多媒体计算机、投影机、电视机等构成,以呈现数字教育资源为主。通过本专题学习,提升教师在简易多媒体教学环境下,采用讲授、启发等教学方式,进行课堂教学的能力。专题解析
介绍相关数字教育资源与软件,以及软件如何应用于课堂教学,通过案例,边演示操作边详细讲解的方式介绍了各代表软件教师在日常教学中的用途以及如何使用的过程。课例观摩
提供在简易多媒体环境下,利用数字教育资源与软件进行课堂教学的典型案例。交互多媒体环境下的小学英语教学 黑板加白板,英语教学更精彩
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