交通标志课教学设计_认识交通标志教学设计

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第一课识记交通标志

教学目标

1、使学生认识一些交通标志。

2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。

3、懂得如何保护自己。教学重点

了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。教学难点

懂得如何保护自己 教学过程

一、导入

平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学 校，爸爸教了一首儿歌给平平。一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警

示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。”

二、教授新课

1、交通信号灯

（1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？

（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？（4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思： 红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。（5）我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过 马路呢？

2、认识交通安全标志

（1）出示几种交通安全标志让学生辨认。（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）（2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。

（3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。

三、扩展练习