《文明安全行》教学设计_文明通信教学设计

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《文明安全行》教学设计

牡丹江市经济开发区兴隆小学 孙波

一、教学目的：

1.通过展示交通事故资料，引起学生交通安全的重视。

2.通过本次活动，使学生掌握基本的交通规则、认识常见的交通标志，并形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1.让学生收集有关交通事故的资料。2.了解基本的交通规则和常见的交通标志。

三、活动过程：

（一）悲情再现，激发情感

1、幻灯片播放交通事故图片，教师讲诉：

随着我国经济不断发展，人民生活水平日益提高，我们的马路越来越热闹，车辆川流不息。然而由于有些人交通安全意识淡薄，在马路每时每刻都在上演着无法挽回的人间悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命殒命于车轮之下时，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在汽笛声中时，小朋友你想说点什么？

3、小结：是啊！道路交通安全事故猛于虎。作为小学生你对道路交通安全又了解多少呢？今天这节班我们就来一起学习道路交通安全知识。

（二）交流资料，形成共识。

学生展示课前收集资料，同学间交流议论，各抒己见。

小结:生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（三）知识抢答，增强意识

1.交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2.红灯亮时行人该怎样？ 3.黄灯亮时还可以过马路吗？ 4.什么灯亮时才可以走？ 5.行车、行人应靠哪边走？

6.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。四：小结

通过这一节课我们学习了什么？在生活中我们应该怎么做？

师：通过今天的学习，我希望同学们要“珍惜生命，远离安全隐患”。我们必须遵守交通规则，行走要走人行道，不闯红灯，过马路要走斑马线，更不要在马路上玩耍、嘻戏。