理解文中重要概念的含义教学设计_教学设计的概念及意义

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高三语文一轮考点复习课教学设计(集体备课研讨用)

考点名称：理解文中重要概念的含义 考点分析：

理解文中重要概念的含义，能力层级为B级。

重要概念指准确把握文意时必须理解的概念。要注意这些概念在文中的具体含义。考点解读：

所谓“文中”可以有两种理解：一是指对文章全局的“整体把握”；二是指具体的词语的上下文，即通常说的“语境”。

所谓“重要概念”指准确理解文意时必须理解的概念。要注意这些概念在文中的具体含义。概念一般用词语表达，所以实质还是理解文中重要词语的含义。所谓理解文中重要概念的“含义”，一般就是指理解词语的意义。既要理解其在语言体系中的固定意义，又要理解其在特定语境中的临时意义。主要分为：

1、词语的语境义。即从句子，语段及全文的整体联系中理解词语的语境义。

2、词语的概括义。即解说词语高度概括的内容，并体会词语概括内容的含义。

3、词语的指代义。理解代词或短语指代的内容。命题方式：

2008年《纯朴的嗜血者》以客观题的形式考查了“下列对文中‘纯朴’的理解正确的一项” 2011年《捧与挖》“鲁迅在文章结尾提出的‘挖’，包含哪些深意？” 2012年《谈静》“作者所说‘静趣’的含义是什么？” 学情分析：

学生在解答此类题目时，容易犯盲目找答案的错误，而文章讲究词不离句，句不离段，段不离篇，在应试时要特别注意语境和文章主旨对理解词语所起的作用。教学目标：

1、归纳掌握理解文中重要概念的方法

2、能运用所学的方法准确把握文中重要概念的含义。教学重点：

2、能运用所学的方法准确把握文中重要概念的含义。教学难点：

2、能运用所学的方法准确把握文中重要概念的含义。教学目标达成策略：

1、回顾高考真题，归纳解题方法

2、课堂练习，进一步强化方法的应用

3、课后练习，巩固课堂所学 课时安排： 1课时

课前预习：

链接高考一轮总复习配套练习P370《“文学城市”争议中被忽视的多数》 教学过程：提供课件 课后作业：

1、怎样理解李逵是个纯朴的嗜血者？

2、链接高考一轮总复习配套练习P368《哲学的冰峰》 板书设计：

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分析词语的语境，联系上下文的内容 文中重要概念的含义

整体把握文章，明确文章的主旨