第四节 中国的民族 教学设计_第九章第四节教学设计

2020-02-28 教学设计 下载本文

第四节 中国的民族 教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“第九章第四节教学设计”。

第四节 中国的民族

教材分析

本节教材是湘教版地理八年级上册第一章第四节的内容,包括“五十六个民族”、“中国的民族分布”和“独特的民族风情”3部分。

“五十六个民族”、“中国的民族分布”所对应的课程标准内容是“运用中华民族分布图说出我国民族分布特征”。

“独特的民族风情”所对应的课程标准内容是“结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响”。

教学目标

知识与能力

1.知道我国是由56个民族组成的社会主义国家。2.运用民族分布图,说出我国少数民族分布特征。3.了解我国主要少数民族的风土人情。

过程与方法

1. 熟练运用地图查找地理事物,分析地理事物之间的内在联系。2. 通过查找资料提高信息搜索的目的性、筛选能力、组织能力。3. 通过联系时事,提高学生对地理知识的综合运用能力。

情感态度与价值观

1.提高学生对我国民族政策的认识,树立正确的民族观。

2.了解祖国丰富多彩的民族文化,我国和睦统一的局面,激发学生的爱国精神,增强民族自尊、自信的情感。

教学重难点及突破

教学重点

1.我国民族组成的基本情况。2.我国各民族的地区分布状况及特点。

教学难点

1.理解我国的民族政策。

教学准备

教师准备1. 收集、归纳资料反映我国主要少数民族的风俗、服装、文化艺术、体育、传统节日等的图片、文字资料、录像等。2. 制作多媒体课件。

学生准备

教师可以安排学生收集、归纳资料反映我国主要少数民族的风俗、服装、文化艺术、体育、传统节日等的图片、文字资料、录像等。

教学过程

新课导入

播放歌曲《爱我中华》,让学生在优美的音乐中,引起注意,集中思维,心情放松,为上课做好准备。

教师:《爱我中华》是为了1991年召开的中国少数民族运动会创作的会歌。在这悠美的音乐里,大家听出来了我们中国共有多少个民族了吗?

学生:56个民族

师:对,下面我就带领大家一起游览我国的民族文化宫,认识民族知识墙,走进民族风情园,了解民族关系窗。【民族知识墙】

各小组合作学习,观察课本第17页图1-14“中华民族分布”,前后四人一小组讨论解决如下问题:

1.图中汉族是用什么图例表示的?(用笔圈出来)观察图中汉族主要分布在哪里? 2.剩下的其他图例代表的民族我们统称为什么?他们主要分布在中国哪些地区? 3.一句话总结我国民族分布的特点是什么?

师生归纳:各民族大散居、小聚居,交错杂居。汉族的分布遍及全国,主要集中在我国东部和中部,各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。

4.观图找出少数民族最多的省区是哪一个?(提示:一种图例代表一个民族,也即寻找一个图例数最多的省份)

5.请在图上找出台湾省和福建省主要的少数民族是哪些?

过渡:一方水土养一方人,长期生活在不同的地域环境,形成了不同的民族文化。各个民族都有自己的服饰、风俗习惯,有些民族还有自己的语言、文字,形成了独特的民族风情,正如谵语所说:“十里不同风,百里不同俗”,下节课我们再来了解各民族的民族风情。【民族风情园】

服饰:朝鲜族、维吾尔族、藏族、壮族等

音乐:马头琴(蒙古族)、《月光下的凤尾竹-葫芦丝》(傣族)等 节日:那达慕大会、刀杆节、端午节等 美食:泡菜、竹筒饭、马奶酒、手扒肉等 【民族关系窗】

不同的民族在人数上有数量的不同,在宗教信仰、风俗习惯上也大相径庭,我们应该怎样看待不同民族间的这些差异呢?

各民族都是中华民族的一部分,具有平等的地位。尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯。各具特色的民族风情是祖国灿烂文化中的瑰宝,也是各民族地区得天独厚的旅游资源。开发民族风情旅游的意义有哪些?

有利于传承民族文化,促进民族间交流,加快少数民族地区经济发展,实现民族共同繁荣。歌曲:《爱我中华》歌词解析

五十六个星座 五十六枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言 汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华 健儿奋起步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华

五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华

过渡:生活中处处有地理,地理就在我们“口袋”中!观察我国第四套人民币,读教材P.16图1-14 “中华民族分布”,说出人民币上的民族的主要分布省区。【课堂比一比】

1角:高山族主要分布在台湾,满族主要分布在吉林、辽宁、黑龙江、河北、北京等。2角:布依族主要分布在贵州,朝鲜族主要分布在吉林、辽宁、黑龙江。

5角:苗族主要分布在贵州、湖南、云南、广西等省区,壮族主要分布在广西和云南等省区。

和谐、平等、团结、共同繁荣 1元:侗族主要分布在贵州、湖南、广西等省区,瑶族主要在广西、湖南等省区。2元:维吾尔族主要分布在新疆,彝族主要分布在四川、云南、贵州等省区。

5元:藏族主要分布在西藏、青海、四川等省区;回族分布较广泛,主要分布在宁夏、甘肃、新疆、青海等省区。

10元:汉族遍及全国,蒙古族主要分布在内蒙古、甘肃、青海等省区。课堂总结 【板书设计】

《第四节 中国的民族 教学设计.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
第四节 中国的民族 教学设计
点击下载文档
相关专题 第九章第四节教学设计 教学设计 第四节 中国 第九章第四节教学设计 教学设计 第四节 中国
[教学设计]相关推荐
    [教学设计]热门文章
      下载全文