怎样面对失败教学设计_怎样面对失败教案
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《怎样面对失败》教学设计
教学目标:
1、引导学生学会正确面对失败,认识失败在成功过程中的作用,懂得“失败是成功之母”的道理。
2、能够从失败中积累经验,吸取教训,锻炼意志,不怕摔跤。
3、了解诺贝尔发明雷管和炸药的故事,从他失败的经历中得到启示,培养克服困难、获得成功的意志。教学重点:从失败中学到什么,怎样面对失败。
教学难点:引导学生学会正确面对失败,认识失败在成功过程中的作用,懂得“失败是成功之母”的道理。教学过程:
一、创设情境、展示目标
1、激趣:同学们,今天老师给大家带来两位朋友,出示“失败”与“成功”两个词语。想一想,你更喜欢和谁交朋友呢?
2、学生自由回答。
3、揭示课题:失败和成功是一对孪生姐妹:顺利往往伴随着挫折而来,成功常常在失败中诞生。在生活和学习中,谁都有过失败。有的人失败了,继续努力,锲而不舍;有的人失败后,灰心丧气,一蹶不振。那么这节课就让我们来探讨《怎样面对失败》,板书课题。
二、自主探究、合作交流
1、出示34页书中情境图,他们面对失败选择什么?
2、师:同学们是不是也和他们一样,有过类似的经历呢?现在小组讨论交流:在学习生活中,你有哪些失败的经历呢?当时你是怎么想的,又是怎么做的?先在小组内说一说,再说给大家听。
3、全班汇报交流。
4、说一说:从失败中学到了什么?
5、游戏体验:(1)、游戏:快速记忆(2)、跳双摇
三、精讲点拨、知理明理
1、讲故事《诺贝尔的故事》
2、说一说:听了这个故事,你有什么感想?
3、交流其他名人面对失败的故事,师生共议。
4、失败是成功之母。只有经历失败才能取得成功。那么,该怎样面对失败呢?
学生交流,指名回答。教师总结并板书。
四、课堂总结、升华主题。
1、送给同学们有关成功与失败的名言警句。
2、师:人生的道路上没有人能随随便便成功,我们不经历风雨,怎么能见到彩虹?但只要勇敢地面对它,积极地战胜它,相信“阳光总在风雨后”。
歌曲《阳光总在风雨后》
板书设计:
怎样面对失败
乐观面对
失败
坚持不懈
吸取教训 成功