《好玩的轮胎》教学设计_有趣的轮胎教案
《好玩的轮胎》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“有趣的轮胎教案”。
幼儿大班上册《好玩的轮胎》活动设计
临泽县新华农场小学附设幼儿园
宋晓云
设计意图：
《幼儿园教育指导纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。轮胎是幼儿常见的东西，活动时幼儿也喜欢去玩轮胎。为了提高幼儿身体动作的协调性、灵敏性，增进大小肌肉的协调能力，我创设了《好玩的轮胎》，要求幼儿按照一定的规则这个游戏活动，要求幼儿按照一定的规则，探索轮胎的各种玩法。在体验与同伴一起进行体育运动的快乐时，也能大大增强孩子的规则意识，提高活动时的自信心。
活动领域 健康
活动目标
1.幼儿能自由探索、发现轮胎的各种玩法。
2.能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。
3.在活动中培养幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿对体育活动的兴趣。
活动重点
幼儿能自由探索、发现轮胎的各种玩法，在活动中培养幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿对体育活动的兴趣。
活动难点
幼儿能探索、发现更多轮胎的玩法，并能大胆与他人交流、分享不同的玩法。活动准备
轮胎若干,《健康歌》和幼儿做放松运动的音乐。活动过程
一、开始部分
热身运动：幼儿随《健康歌》音乐做热身运动
二、基本部分
1.幼儿自由探索轮胎的各种玩法
（1）师：小朋友们都玩过轮胎吗？喜欢跟轮胎做游戏吗？今天我就带大家一起跟轮胎做一些好玩的游戏。现在请小朋友先自己尝试玩一下轮胎，看它有哪些玩法？
（2）幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法。在探索的过程中，鼓励幼儿互相交流与别人不同的有创意的玩法，不断激发幼儿的创造兴趣和热情。
2.大家共同体验轮胎的各种新玩法，并引导幼儿之间相互合作，传授经验，提高幼儿的运动能力。
（1）小熊过河：将轮胎排成一排，幼儿从上面走过去。（锻炼幼儿走及平衡的能力）
（2）跳跳跳：将轮胎排成一排，幼儿排好队跳过去。（锻炼幼儿跳的能力）
（3）看谁推得好：幼儿将轮胎从起点推到制定地点。（锻炼幼儿手脚的灵活性）
（4)钻山洞：将幼儿分成四组，前两组每两个幼儿一左一右扶住轮胎，排成一队。后两组从轮胎中间钻过去。然后再换过来。（培养幼儿钻爬的能力）
(5)爬轮胎山：将轮胎摞起来，组成一座轮胎山。幼儿攀爬轮胎山。（锻炼幼儿的平衡能力及手脚的协调性）
三、结束部分
1.教师小结：轮胎的玩法有很多种，小朋友可以再开动脑筋多想一
