音乐与影视教学设计_音乐与影视教案

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《音乐与影视》教案

一、教学目标:

1、通过观看投影仪，欣赏影视片段,鉴赏影视音乐,感受音乐在影视中的作用,初步了解影视音乐的点、作用以及表现手法。

2、观看视频听音乐联想人物的动作神情,体验和感受音乐的无穷魅力,有效延伸对影视音乐欣赏的兴趣。

二、设计思路: 兴趣是最好的老师。本堂课从观看投影仪，欣赏影视剧片段入手,抓住学生的兴趣,感受影视剧中影视音乐的作用,明确影视音乐的特点，将理论知识融入欣赏中。通过观看视频深化学生对影视音乐的鉴赏兴趣,培养其综合艺术能力,提升理论知识。其次，本节课观看学习后，提出问题，引发学生讨论。

三、教学过程:

1、老师播放观影仪突出今天学习的主题。

请看大屏幕

播放课件，简单概括影视音乐，表明今天学习的两个重点：《冰山上的来客》音乐选段和《红楼梦》音乐选段。

2、《冰山上的来客》剧情介绍，音乐选段《花儿为什么这样红》曲谱，播放视频音乐来感受一下。【播放视频，打开声音】

3、《花儿为什么这么红》音乐鉴赏。

4、《红楼梦》剧情介绍，音乐选段《枉凝眉》曲谱，播放视频音乐感受一下。【播放视频，打开声音】

5、《枉凝眉》音乐鉴赏。

6、引出问题，通过对影视音乐的欣赏，发现影视音乐有哪些基本特点？

对学生进行提问最后得出结论

7、由此看来,音乐在影视中更能表现人物的情感思想和心理活动,这就是我们这堂课的主题——影视音乐。【播放结束】

四、总结

同学们,这节课我们一起围绕着影视音乐进行欣赏、讨论。影视剧中加入合适的音乐,自有它的作用。以后在欣赏影视剧时,请不要忘记了欣赏影视音乐。