七年级美术《展示设计》教学设计_四年级下美术教学设计

七年级美术《展示设计》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四年级下美术教学设计”。

《展示设计》教学设计

教学目标：

1、知识与能力：在赏析中初步认识展示设计，理解展示设计的基本特点和设计类型。

2、过程与方法：在欣赏学习实践中感受展示设计的实用性。

3、情感态度价值观：在欣赏评述中提高学生的审美素养。教学重点与难点：

重点：展示设计的基本表现特点。

难点：运用基本特点进行评价和改进生活中的展示设计。教学设计：

1、导入。

（1）教师提出问题：假设学校将组织一次学生美术作业展，你们将怎么布置？（出示PPT，提出问题）

（2）学生进行讨论交流。

2、欣赏。

（1）先来欣赏电子产品展示设计的场景图片(使用PPT展示出图片场景)。仔细观察，在图片中你看到了什么？在这个电子产品展示设计包含了哪些设计？

（2）学生积极回答，然后教师对学生的回答进行总结。

3、教师讲解。

（1）教师向学生介绍展示设计的含义以及展示艺术的发展概况。（2）介绍展示活动的作用。（如经济、教育、加速社会发展作用）

4、深入分析。

（1）教师详细介绍展示设计（播放PPT课件）。如：展示设计的要素，展示设计的空间类型，展示设计的空间形式，展示设计的空间处理手法以及展示设计应注意的因素。

（2）组织学生讨论，想象一下这些展示设计的场景。

5、学生练习。

（1）教师给出一个主题，要求学生分组进行，（2）教师进行巡视指导。

6、评价。

（1）小组选出代表，代表向大家介绍自己的展示思路和作品。（2）师生互评，选出优秀展示作品。

（3）学习建议：对展示设计有没有更深的认识？