四年级科学上册《展示会》教学设计_四级上册科学教案全册

四年级科学上册《展示会》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四级上册科学教案全册”。

四年级科学上册《展示会》教学设计

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教学目标：

知识与技能目标：

对本学期收集到的有关运动的资料进行较为系统的整理

情感态度与价值观目标：

爱护自己长期收集的资料和成果，并很好地保存起来。

2愿意与同学分享自己收集的资料和学习成果。

科学知识目标：、能举例说明交通运输的重要性。

2、能描述海产品的运输过程。

其他目标：

自定标准对自己收集到的资料卡片进行分类

教学重点：

自定标准，对自己收集到的资料卡片进行归纳、总结和分类。

教学难点：

展示出自己的学习成果。

课时安排：2课时

教具准备：

多媒体

教学过程：

课时1

整理我们的学习资料

1同学们回忆一下，我们本学期围绕运动都学习了哪些内容呢？

2在学习中我们大家都收集记录了一些与运动有关的资料，你们想展示给大家看吗？

3那需要整理我们收集到的这些资料。定期搜集整理到的学习资料，是《科学》课学习的重要方法。

我们经验自己确定资料的分类标准，并给资料编号，便于今后查找。

4个人活动，整理自己的学习资料。给资料分类，可以按单元、课次、不同的运动主体、运动的基本形式等分，也可以按、摘录时间等来分。

5把自己的分类标准和分类方法和同学交流后，针对这个和资料卡片的内容展开互评和自评。

课时2

展示我们的学习成果

1设计布置自己小组的学习成果展示板。要求：主题明确、布局合理、资料

丰富、版面美观、浅显易懂等。

2展开评比活动，记录优缺点，以备改进不足、发扬优点。

3在“科学采蜜集”上记录下本学期主要收获。

4爱护学习成果，长期保存教育。

板书设计:

主要优点

需要改进的地方

最好的小组是组

我们小组

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