小猪变形记教学设计_小猪变形记公开课教案
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《小猪变形记》教学设计
绍兴市柯桥区鉴湖小学 濮彩君 课前谈话：
1．坐正。表扬：你很有精神！端端正正！哇，小眼发亮！你坐得笔端笔正。像梅兰芳的眼睛一样灵活！眼睛炯炯有神！你的脸上阳光灿烂！你的微笑像一朵盛开的太阳花！你的眼睛像孙悟空一样发光！你的笑容像迎春花一样迷人！
小朋友们的精神面貌非常好！精神饱满，小眼发亮，阳光灿烂，这是我们上课应有的状态！2.上课之前，我们来猜几个谜语，如果你们猜到了，这些动物待会儿就会来到我们的课堂跟大家见面，好不好？（大象组、袋鼠组、鹦鹉组、小猪组，我们看看哪个小组表现最好！）
（把谜语卡片奖给猜到的孩子）板书：小猪
问好：小朋友们真阳光！
1.今天，老师给大家带来了一本关于小猪的书。我们看（出示课件：封面）说说你看到了什么？
这本书的题目叫《小猪变形记》。板书：变形记。读题目。读了题目，你想到了什么？ 2.介绍：作者是英国作家本·科特。是敬爱的金波爷爷翻译的 3.咱们就一起来读这一本图画书。
4.感受画面（1）：
师讲述：这一天，小猪觉得很无聊。他懒洋洋地靠在椰子树下，嘟囔着：“真烦！烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑着就出去了。5.画面（2）：
师讲述：跑到路边，他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。
小猪瞪着大眼睛，一个劲儿地盯着人家瞧，他心里在想什么呢？板书：想？（生答）
长颈鹿能吃到那么高的叶子，腿长，脖子也长，还能看得那么远，我敢说，做长颈鹿一定很刺激。小猪想变成长颈鹿，他会怎么做呢？板书：做？猜猜看。
6、感受画面（3）：师讲述：小猪咚咚咚咚地跑回去，找来两根细长的木棍，叮叮咚咚，钉上两个踏板，嘿，他为自己做了一对高跷，小猪踩着高跷高兴不高兴啊？你从哪里看出来的？
高兴就写在脸上了嘛！它喜滋滋地踩着高跷散步去了。他现在觉得自己就是了不起的长颈鹿了。多厉害啊！能够看到很远的地方。
7、感受画面（4）：
师讲述：路上，小猪遇到了斑马。他们会说什么呢?板书：说？ 路上，小猪遇到了斑马。
小猪跟斑马打招呼：“ ” 斑马 地说：“ ” 小猪气呼呼地走开了，但是没多久……
小猪可得意了，他跟斑马打招呼，“嗨，下面的那位！我是一只了不起的长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。”
斑马大笑着说：“你，你不是长颈鹿！呵呵，你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，我说，你最好小心点儿。”
请学生上台表演。
8、感受画面（5）：
师讲述：小猪气呼呼地走开了，但是没走多远„„ 问题：猜猜看，结果会怎样？板书：结果？
9、感受画面（6）：
师讲述：“砰”他摔了一个大屁蹲，四脚朝天，“呀哟，天哪！疼死我了，”看来长颈鹿的生活好像并不适合我。我要去寻找更刺激的探险！”
还没走出两步，小猪又想到了一个好主意！
10．小猪会想到什么呢？（要是我也有斑马一样的外套就好了）11.小猪会怎么做呢？指导观察：左手拿着„„右手拿着„„
师讲述：他找来颜料，给自己画了一件奇妙的新外套，这件新外套啊，一条黑色一条白色，一条黑色一条白色，连自己的小尾巴上也挂上了刷颜料的一条黑色一条白色的小刷子，然后他一路小跑着炫耀去了。
12、感受画面（8）：
师讲述：路上，小猪看见了大象。他们会说什么呢? 路上，小猪遇到了大象。
小猪跟大象打招呼：“
”
大象
说：“
” 小猪气呼呼地走开了，但是没多久……
师讲述：他就跟大象打招呼，“嗨！瞧，我是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马纹。”
“你不是斑马！”大象大笑着说，“哈哈哈，你是一只身上画着斑马纹的小猪，呵呵，你马上就会变样了„„”
13、感受画面（9）：
师讲述：结果，大象把吸满了水的长长的鼻子对着小猪喷了起来。“哗啦”！小猪漂亮的外套被水冲了个一干二净，不仅这样，还把小猪吓得他惊慌地乱叫起来：“噢，别这样，别这样。”小猪变斑马也没有好结果。
14、谁能把小猪变斑马的故事，看着图按顺序连起来说一说，小黑板给出提示。
15、猜猜看。小猪还会变成什么呢？
16、下面就让我们当一回小小故事娃，大象组的同学就讲小猪变大象，袋鼠组的同学就讲小猪变袋鼠，鹦鹉组的同学就讲小猪变鹦鹉，小猪组的同学就讲小猪变其他的动物。
17.我们比一比，看哪一小组能把小猪怎么想的，怎么做的，怎么说的，以及结果怎样讲清楚。
学生练习
18、交流点评。（指出讲的好的地方）
19、小猪这么变来变去，变成长颈鹿摔了个四脚朝天，变成斑马后被大象冲洗得一干二净，变成大象后一个喷嚏把假耳朵假鼻子都打掉了，变成袋鼠后，跳啊，结果倒挂在树枝上，变成鹦鹉以后，一头栽进泥潭里。
20.如果你现在就在泥坑边上，你会对小猪说些什么呢？（指名2—3人）21.感受画面（22）：
师讲述：泥潭里还有一只小猪，我们来听听他会怎么说：“我就是猪，我在泥潭里面打滚，可好玩了。你快试试吧！”
于是小猪也跟着滚来滚去„„ 20、感受画面（23）：
师讲述：他滚得越多，身上就越脏，身上越脏，他心里就越快乐。“哈哈，太棒啦！”小猪高兴得大叫，“原来当小猪是最最开心的事情呀！”变来变去很好玩，很开心，不过： 板书（做自己，最快乐！）22.最后，我们来完整地感受一下这个故事。
