家庭礼仪教学设计_家庭礼仪教案
家庭礼仪教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家庭礼仪教案”。
第3课 交往礼仪
第一框 《家庭礼仪》 教学设计
一、教学目标
1、知识目标
了解、掌握起居、饮食、出行往来等家庭方面的礼仪要求。
2、能力目标
初步培养学生在实际生活中践行家庭生活礼仪要求的综合能力，辨别基本礼仪要求的能力。
3、情感、态度、价值观目标 树立讲文明、懂礼仪的态度。
二、教学重难点
教学重点：掌握基本的起居、饮食、出行往来等家庭方面的礼仪要求。教学难点：辨别基本的家庭礼仪要求。
三、教法和学法
1．教法：问题教学法、情景教学法。
2．学法：情感体验法、分组讨论法、自主合作探究法。
四、课时：1课时
五、教学手段：多媒体
六、教学过程
（一）经典导入
播放视频《家礼》，从而引导出本课课题——家庭礼仪。
（二）教学过程
老师：
家庭是身体的休憩室，是心灵的避风港。自古就有父子和而家不败,兄弟和而家不分, 乡党和而争讼息,夫妇和而家道兴，家和万事兴，那么在家庭生活中到底要注意哪些方面的礼仪呢？
一、家庭成员礼仪 老师设置疑问：
活动1：
有的同学可能会认为家里所有成员都有血缘关系，都是跟自己最亲近的人，还用得着注意那么多礼貌、礼节吗，那样的话是不是太做作，太假了？其实不然。
根据两张图片分享俩个家庭新闻事件：江西一男童两手拿刀砍爷爷，北大学生吴谢宇涉嫌“弑母”案
让同学感悟在家庭生活要从最基本的礼仪做起，更不能做违法犯罪的事。 父母含辛茹苦哺育我们成长，我们理应孝敬父母和长辈，而孝敬父母和长辈体现在生活 中每一件小事上、每一个细节礼仪上。
1、家庭礼仪——起居之礼
集体朗读并感悟，体验，反思自己的不足之处 叠好被子理好床，轻手轻脚道声好。晚上睡前道晚安，脱鞋解衣放整齐。平时房间要整洁，长辈生病要体贴。父母工作真劳累，热情递茶送安慰。
活动2： 出示投影仪：唐诗《游子吟》，这首诗歌颂了谁的爱？
作为子女不能辜负父母的爱，外出时要遵循哪些礼仪要求呢？
2、家庭礼仪——出行礼仪
外出之前征同意，说明去向和时间。
有事耽误要联系，出远门，报平安。
长辈离家温馨别，长辈回家问嘘寒
活动3：“夫礼之初，始于饮食”。
在家里父母和长辈是如何教育我们就餐之礼的？
视频播放《中华文明之美》 引导学生总结归纳就餐的礼仪
3、家庭礼仪——饮食礼仪
餐桌上不插话、不喧哗
进餐前，先让长辈动碗筷
夹菜筷子不夹多、不乱翻、不独占
吃东西要抿嘴、细嚼慢咽、不发声
老师过度：中国是文明古国、礼仪之邦。热情好客是中华民族的传统美德，距今有两千多年的孔子就说过有朋自远方来，不亦乐乎。不管我们是招待客人还是应邀做客，都有我们需要注意的礼仪，做一个热情的小主人和受欢迎的小客人
二、家庭礼仪——待客、拜访礼仪
分组设置情境：
第一组假如周末的一天，爸爸的朋友来家里玩，恰巧父母不在家，你怎样以礼相待做个热情的小主人？
第二组，某个星期六的晚上，想起了我儿时的伙伴——小明，周日准备去他家看望一下他，如何做一个受欢迎的小客人？ 小组代表发言：（略）
教师归纳总结如下：
客人来 起身迎 引入座 茶水敬
大人谈 应安静 若游戏 动作轻
客人走 说再见 客远走 门轻关
小客人 不怠慢 热心陪 诚相伴
同游戏 懂谦让 好玩具 能共享
做客前 约在先 说人数 定时间
如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢 入座后 坐相端 主人物 不乱翻 主人忙 要适时 先致谢 再告辞
课堂总结
人无礼则不立，一滴水可以折射出太阳的光辉，让我们从家庭生活中，从与我们最亲最近的家人相处中,开始学习做人的礼貌,礼节，不断提高自己的修养,养成文明的习惯，争取在社会上做一个文雅、得体和备受欢迎的人。
第3课 交往礼仪 《家庭礼仪》 教学设计一、教学目标1、知识目标了解、掌握起居、饮食、出行往来等家庭方面的礼仪要求。2、能力目标初步培养学生在实际生活中践行家庭生活礼......
家庭礼仪一、孝敬尊重长辈父母给为了我们生命，教给我们最基本的生活技巧，辛勤养育之恩，终生难回报。孝敬父母，尊敬长辈，是我们做人的本分，是中华民族 的美德。作为子女，我们对父母......
礼仪教学设计在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇《家庭**》教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
家庭礼仪——孝敬父母教学反思从上课来看，很多学生懂得去帮父母做家务，但他们还是不懂得如何关心父母，孝敬父母；这是我们父母的悲哀，孩子只有懂得理解，孝敬父母，那才说明他们长大了......
