家人的爱 教学设计_家人的爱的教学设计

家人的爱 教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家人的爱的教学设计”。

家人的爱

北正乡中心小学

樊云梅

教学目标

1．知识与技能

(1)从生活中的点点滴滴、方方面面认识到家人对自己无私的爱，体会幸福是什么。

(2)家人对自己严格要求也是一种爱的表达。

(3)了解一些虐待孩子的案例，并能够知道在受到虐待时应该怎么做。

2．情感与态度 感受家人对自己的爱并激发爱自己家人的情感。

3．行为与习惯

养成懂得体贴家人，回报家人的好习惯。

4．过程与方法

通过回忆与家人在一起的快乐时光及家人关爱自己的故事，感受和家人一起时的快乐及家人对自己浓浓的爱。

教学重难点

1.重点：(1)从生活中的点点滴滴、方方面面认识到家人对自己无私的爱，体会幸福是什么。

（2）家人对自己严格要求也是一种爱的表达

2.难点：了解一些虐待孩子的案例，明白什么是虐待，并能够知道在受到虐待时应该怎么做。

教学设计

教学过程

一、幸福

1．谈话：同学们，你觉得家里人爱你吗？那么你就和大家说说从哪些事儿可以感受到父母对你的爱。

2．学生活动(1)学生在小组内讲述讲述家人是怎样表现爱自己的。(2)集体交流：学生推荐各组的代表来讲讲家人是怎么爱护自己的，家人的爱表现在哪里?

3．学生在集体交流时，教师适时引导。（1）)师：除此以外，请同学们想一想：妈妈每天上班回来，还要忙着做家务是为了什么?爸爸辛勤工作是为了什么?爷爷奶奶接送我们，每天做出香喷喷的饭菜，又是为了什么?

(2)学生自由发言，体会感情。

4．小结：家人做的这一切都源于爱，他们承担了自己在家庭中的责任，对家庭中的每一个人都倾注了满满的爱，他们为家人所做的一切，都是他们爱家人的表现，你们有没有为这样的家人骄傲，为生活在这样的家庭中感到幸福呢?

【设计意图：本环节旨在唤起孩子的美好回忆，让学生在回顾这些快乐时光的同时，进一步感受家人对自己的关爱。】

二、悲伤

1．师：同学们，我从你们的讲述中，感受到家人对你们浓浓的关爱，也感受到了你们每一个人在爱的呵护下幸福的成长。那么老师想知道你在家庭生活中有没有不高兴、不开心的时候？

2．学生讨论：【设计意图：引导学生明白一些善意的惩罚也是家人的爱。】

过度：今天，我们深深地感受到家人深厚的爱。家人对自己的细腻关怀是爱，家人的严格要求也是爱。家人的爱像大海一样深，像草原一样广。生活在这样的家庭中我们是无比幸福的。可是有一部分孩子却生活在不幸中，请看图片。（教师讲解图片内容）【设计意图：通过图片让学生了解“虐待孩子”的现象，与他的幸福生活形成鲜明的对比，更容易引起孩子在情感上的共鸣。】

三、畸形的爱--“虐待”

1.师：同学们，想一想，你们平时在家被父母打过呢？有没有过很严重的情况呢？

2.学生集体交流，教师适时点拨、提问。主要目的让学生明白“惩罚”与“虐待”的根本区别。

3.师：若是我们自己或我们的朋友受到了虐待，我们应该怎么办？学生讨论。

4.师总结：简单来说，当遭遇严重虐待时，第一，立刻制止；第二马上离开；第三，选择报警；第四，安全回家。

四、小结