洋快餐教学设计_洋快餐教案

2020-02-28 教学设计 下载本文

洋快餐教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“洋快餐教案”。

五年级综合实践活动 走进“洋快餐”教学设计

教学目标:

知识目标:

1、了解西餐与中餐在主食上的差别,在习惯上的不同,对西餐文化有大概了解。

2、知道洋快餐对身体健康的危害。能力目标:学会采访。

情感目标:少吃洋快餐,注意饮食健康。

教学重点、难点:知道洋快餐对身体健康的危害。

教学过程:

一、请观察以下图片,并说说你认识或去过的有哪些?

二、你知道以下食物的名称吗?并说说你最爱吃的是哪些?

三、洋快餐热潮:

分组讨论,为什么很多人都喜欢吃洋快餐?并写一写。

快捷、看起来较干净、用餐环境好、时尚、自在、轻松、新奇、服务员比较亲和

四、洋快餐的危害:

1、损害少年儿童智力。

2、导致肥胖。

3、导致慢性病。

4、致癌物质含量很高。

五、洋快餐 “三高三低”的特点

三高:高热量, 高脂肪, 高蛋白 三低:低纤维, 低维生素,低矿物质 因此,国际营养学界称之为“垃圾食品”

六、儿歌

七、洋快餐发展对中国快餐的启示: 1、要打造适合国人口味的新型快餐”和“不把鸡蛋都放到同一个篮子里”的多元化发展。2、要鼓励员工在外接受各种专业培训、学习。3、有关部门要加强食品监督,保证食品的安全。

八|、给快餐店的老板写一封建议书。

我想给洋快餐店老板写封信,既可以表达心中的谢意,又想提出一点我的看法。我建议在原来的基础上,为人们健康着想,多推出一些“绿色食品”

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