《中华传统美德教育》教学设计_中华传统美德教学设计

《中华传统美德教育》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中华传统美德教学设计”。

《让每一位学生都走向精彩人生》教学设计

积余实验学校 缪毓宏

活动目标：

1、“百善孝为先”在活动中让学生体会父母的艰辛，为父母做一件事，从而使学生懂得孝敬父母，关心他人。

2、中华民族是一个具有五千年古老文明的礼仪之邦，使学生在活动中感受汉文化的博大精深，做到诚信、懂礼、守礼。

3、对学生加强以爱国主义为核心的中华传统美德“忠”的教育，培养学生良好的道德品质，高尚的情操。

重点：

学生在活动中加深对“八德”的理解，并在实际学习生活中用其规范自己的言行。做到爱父母，爱他人，爱祖国。

难点：

铬记中华传统美德，弘扬中华传统美德，传承中华传统美德。活动课类型：成果展示 教具：多媒体，琴等 活动过程：

一、教师导入本次活动，配背景音乐，读《三字经》

二、学生活动： 第一环节：

1、配乐诗朗诵，弘扬中华传统美德，构建各谐社会。

2、看谁说得精彩，并说出传统节日的内涵。

3、欣赏古筝曲《春江花月夜》

第二环节：看谁唱得精彩，拉歌比赛以热爱祖国，孝敬父母歌颂老师等为主。第三环节：

1、看谁讲得精彩，讲故事，故事要涵盖“八德”内容。

2、连线，故事与对应的“八德”内容连线。

3、欣赏短片《阅兵式》。

第四环节：

1、看谁做的精彩，学生谈日常生活中是如何弘扬中华传统美德，在具体行动中是如何体现的（具体事例）。

2、才艺展示（写对联，画画，剪纸，唱歌等同时进行）。

3、写弘扬中华美德倡仪书。

4、欣赏《爱我中华》歌曲。

5、齐读倡仪书。教师总结本次活动