《第二课+遨游网站》教学设计_遨游汉字王国教学设计

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四年级 下册 执教：郭东红

第二课 遨游网站

教学目标：

1、知识目标：使学生熟练使用 IE(Internet Explorer)浏览网页及网页中部分文字、图片、网页保存及网址的收藏方法和操作。

2、能力目标：

（1）培养学生自己在因特网上如何获取信息的能力。（2）培养学生自己动手、动脑的能力。

（3）养成正确的用眼习惯，注意机房中的电磁辐射。

3、情感目标：引导学生进入虚拟的世界遨游，把握理论的指引与实际操作相结合，避免上网的盲目性，以及指引学生健康上网。教学重点：

文字、图片、网页保存及网址的收藏。教学难点：

文字、图片、网页保存及网址的收藏的基本操作。教学准备：

多媒体网络教室，CAI集件。

教学方法：

激发情趣——手脑并用——启发诱导——探讨提高 教学过程：

一、创设情景，引入新课。

用问题的模式来引入，新课如何保存文字、网页、图片及收藏网址。

二、师生互动，课堂探究。活动一：回到最近浏览过的网页

按〖后退〗按钮能再次浏览前面已经浏览过的网页，这种功能称为——〖导航〗。

（教师示范指导学生练习）活动二：保存网页

1、保存网页中的部分文字。（组编作文）选择文字 〖复制〗 〖粘贴〗（教师示范指导学生练习）

2、保存网页中的图片。（拼图游戏）

选择图片，然后在图片上右击后选择〖图片另存为〗，最后选择路径

〖保存〗。

（教师示范指导学生练习）

3、保存网页

〖文件〗 〖另存为〗 〖保存〗（教师示范指导学生练习）活动三：收藏网址

〖收藏〗 〖添加到收藏夹〗 〖确定〗（教师示范指导学生练习）巩固提高

（1）试一试，下载文字、图片还有没有其它的方法？（2）如何下载录像、动画、软件等更多的资源？ 探讨体会

（1）通过这一堂课的学习，你有什么收获？

（2）如果同学们在学习中碰到了一些问题，试着在Internet的帮助下解决它。