光盘行动教学设计_光盘行动教案
光盘行动教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“光盘行动教案”。
“艰苦奋斗，厉行节约，做光盘行动的践行者”教学设计
教学目标：
一、情感、态度、价值观目标：
关注社会，关注现实，增强爱国爱民的情感，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。
二、过程与方法目标：
通过自主学习、合作交流来归纳、整合教材知识;通过独立思考、生生交流完成精选习题;通过独立思考、合作探究来提出问题、解决问题。
三、知识与能力目标：
1.创设学习情境，引导学生复习与热点相关的教材基础知识，整合知识，精选习题，通过实战演练，掌握热点专题考试试题的解题方法和解题技巧。
2.学生能够主动投入复习课学习，熟练地再现与重点内容相关的教材知识，并能够运用所学知识，解决相关的时政热点问题。
3.学会针对时政材料与相关教材知识的联系预测考试题型及设问,掌握答题技巧,从而提高解题能力。教学重点：
引导学生复习与热点相关的教材基础知识，整合知识，精选习题，通过实战演练，掌握热点专题考试试题的解题方法和解题技巧。教学难点：
学会针对时政材料与相关教材知识的联系预测考试题型及设问,掌握答题技巧,从而提高解题能力。教学模式：
明确主题——自主探究——实战演练——中考预测 教学过程：
一、创设情境，明确主题
师：请同学们看大屏幕：公益广告“光盘行动”。思考：这则公益广告想告诉我们什么？
生回答，师总结导入本节课的学习。
二、回归教材，自主探究
1、同学们自己完成导学案中的“自主探究”这一环节内容；
2、在小组内交流各自的答案，最后确定组内的答案。
3、各小组汇报员在班内展示答案，其他小组可以交流看法。师在整个环节中参与小组内交流、引导，明确正确答案。
三、综合运用，实战演练
1、学生自己完成导学案中“实战演练”环节内容；
2、在小组内交流各自的答案，有疑问的答案先在组内探究解决。
3、组内解决不了的问题提出来师生一起解决。
四、热点链接，预测中考
1、生自己完成学案“中考预测”部分。
2、在小组内交流各自的答案，最后确定组内的答案。
3、各小组汇报员在班内展示答案，其他小组可以交流看法。
4、师出示自己总结出来的中考预测，与同学们共同整理答案。
五、课堂小结：
生总结本节课的收获，师作最后的总结。
卷首语：亲爱的同学们，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，让我们避免舌尖上的浪费，践行光盘行动，从我做起！
“艰苦奋斗，厉行节约，做光盘行动的践行者” 导学案
学习目标：
1、能增强爱国爱民的情感，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风；
2、通过自主探究、合作交流来归纳、整合和巩固教材知识；
3、学会针对时政材料与相关教材知识的联系预测考试题型及设问,掌握答题技巧,从而提高解题能力。
一、明确主题
请同学们看大屏幕上的视频：《光盘行动》，思考，这则公益广告想告诉我们什么？
二、自主探究
同学们，以上热点和我们所学过的教材中哪些知识点相联系，你能把它写下来吗： 九年级第一课：
九年级第三课：
九年级第四课：
九年级第七课：
九年级第九课：
三、实战演练
1、（2011福州18）科学家钱伟长当年考入大学时中文和历史都是满分，但物理只有5分，经过废寝忘食的刻苦努力，一年后物理超过70分，毕业时他成为物理最好的学生之一。这启示我们（）A发发扬爱好和平的精神
B要发扬艰苦奋斗的精神 C学好物理就能当好科学家
D只要学好自己喜欢的学科就能成长
2、（2010齐齐哈尔15）艰苦奋斗精神被人们视为成就任何事业必不可少的精神力量和祟高美德，艰苦奋斗精神集中表现为（）A团结的精神
B创业精神
C延安精神
D自强不息精神
3、（2009齐齐哈尔22）从长征精神到载人航天精神，以及抗震救灾精神，无一不体现了艰苦奋斗这一美德下列对艰苦奋斗认识正确的（）A艰苦奋斗只是科技功关时发扬的精神 B艰苦奋斗集中表现为创业精神
C艰苦奋斗只是战争年代发扬的一种精神
D艰苦奋斗是任何事业必不可少的精神力量和崇高美德
4、（2009齐齐哈尔23）2008年8月1日《国务院办公厅关于开展深入开展全民节能活动的通知》列出310项主要节能内容，比如：每周少开一天车，三层楼以下原则上停开电梯等，这些举措有利于（）A节约自然资源，增强人们的环保意识 B把节约资源作为当前工作的中心 C合理利用资源，保护生态环境 D使人们认识到我国是一个资源大国
5、（2012重庆）简答题：胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上讲话时强调，全党同志要牢记历史使命，永远保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，不惧任何危险，不被任何干扰所动。
1）上述材料说明了什么？
2）我们为什么要发扬艰苦奋斗的精神？
3）你认为中学生应如何发扬艰苦奋斗的精神？
6、（2011齐齐哈尔32）小论文：B组材料：温家宝总理在2011年十一届全国人大第四次会议政府工作报告中指出：我们要扎扎实实的推进资源节约和环境保护，坚持把建设资源节约型社会和环境友好型社会作为加快转变经济发展的重要着力点。
四、预测中考：聪明的你快快结合以下相关热点和所学过的知识点来预测一下2013年中考可以出哪些题吧！
热点一:据央视报道，我国每年浪费粮食800万吨，够2亿人吃1年。我国现有1.28亿贫困人口中，每天收入不足6.3元，成天为吃饱肚子发愁。
热点二:2012年12月18日发布的>显示,在欧元汇率走低和境外旅游升温刺激下,中国消费者已成为世界最大的奢侈品消费群体,购买了全球25%的奢侈品。
热点三:2012年12月4日，习近平总书记在中共中央政治局会议指出：中央政治局全体同志到基层调研不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎接，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请，不封道、不清场闭馆。一）单项选择题：
二）不定项选择题：
三）简答题：
四）探究与实践题：
五）材料分析题：
六）小论文：
五、自我总结：本节课你的收获或感悟是什么呢？
为什么要进行“光盘行动”世界粮食数据显示，饥饿是人类的头号杀手，平均每年夺去1000万人的生命；中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的......
“光盘行动”我们先行倡议书为大力弘扬勤俭节约的传统美德，引导青少年养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，在全社会倡树文明消费、绿色消费、低碳消费的俭约之风，江苏财经职业技......
光盘行动“光盘行动”，即指在饭店就餐时，倡议人们将吃不完的饭菜打包，“光盘”离开饭店。这一行动是由北京市一家民间公益组织推行的公益活动。“光盘行动“提出的背景是中国日......
“光盘行动”（公益2013——参与汇聚正能量）——关心粮食和蔬菜，接力成为“光盘”一族一场“光盘行动”正在我们身边进行。它是北京市一家民间公益组织推行的公益活动。该活动的......
日前，《淮海晚报》《中国江苏网》对我校学生在3月5日学雷锋日开展”光盘行动“倡议的的活动进行了报道，现将文章转载如下：雷锋月里讲节约 大学生志愿者积极宣传有一种节约叫光......
