《爸妈谢谢你》教学设计_爸妈谢谢你

2020-02-28 教学设计下载本文

《爸妈谢谢你》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爸妈谢谢你”。

《爸妈谢谢你》教学设计

东山小学

贾莉

教学目标：

1.知识与技能：通过听唱以“亲情”为主题的歌曲，学生知道“亲情”是人世间最真挚、最宝贵的情感之一。学生能运用气息歌唱、并轻声用假声唱好高音乐句，能对歌曲进行处理，能运用比较来掌握音乐的风格特征

2.过程与方法：在学习以“亲情”为主题歌曲，通过听、唱、议、动等教学活动，学生能交流父母对孩子的无私付出的例子，从而体验父母的艰辛与劳累，懂得亲情对人生的意义。

3.情感态度价值观：通过学习，学生能通过艺术形象，感悟和体验音乐的亲情，懂得感恩亲人、生活及热爱生活的积极乐观的生活态度。

教学重点：

1.学生知道“亲情”是人世间最真挚、最宝贵的情感之一。2.引导学生对歌曲进行艺术处理，并运用比较来掌握音乐的风格特征。教学难点：

1.指导学生运用气息、轻声用假声唱好高音乐句。

2.学生学会感恩亲人、生活及热爱生活的积极乐观的生活态度。教学过程：

一、导入师：同学们，老师在03年的春节晚会上听过一首歌曲，这首歌曲曾深深地打动着我的心。今天，我将它带来了与大家一起分享。

1、播放歌曲《让爱住我家》。师：谈谈这一家子给你带来的感受？

2、师：老师听后最大的感受就是亲情，亲情就是亲人之间的感情，父母和孩子之间的感情，兄弟姐妹之间的感情，这些都是亲情。那么，在平时父母是怎样关爱儿女？（呈示亲情的含义）

3、请学生交流父母怎样关爱儿女的例子。(通过小组交流讨论得出答案：照顾我们的生活起居、关心我们的身体、心理、学习的一系列相关问题。)师：同学们，爸妈对我们的爱是无微不至的，正因为有了他们的关爱。我们才会拥有温暖的家。所以，让我们用一颗感恩的心，珍惜你所拥有的幸福。别忘了对你的家人道一声“谢谢”。下面我们来听一首歌曲《爸妈谢谢你》

二、新课教学：歌曲《爸妈，谢谢你》

1、听范唱，（1）播放歌曲

（2）并谈谈对歌曲的感受？（生：感受到孩子的成长离不开父母深沉的爱，抒发了孩子对父母心存感恩之情）

2、音乐知识学习：

（1）拍号：四三拍的认识及强弱规律的学习。（2）反复跳越记号的学习。（3）同音连线的联系演唱。a、b、3、学唱歌曲

（1）随琴唱旋律，（用lu、wu）并感受歌曲的音乐风格生：是一首通俗歌曲，(2)让学生带着对歌曲的理解，随琴加入歌词完整演唱全曲，指导学生运用气息歌唱、并轻声用假声唱好高音乐句，(3)根据学生对歌曲的理解，进行歌曲的处理：采用怎样的速度、力度、情绪来演唱?(稍慢mf 深情的亲切的)

三、学习手语

1、教师范唱

2、学生跟学

3、学生随音乐变唱边做

四、拓展延伸：欣赏教材歌曲《常回家看看》，1.请学生谈谈在日常生活中你怎样孝敬父母？ 2.欣赏歌曲《常回家看看》

五、课堂小结