四季的色彩教学设计

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第一课四季的色彩

一、教学目标：

1、通过欣赏、分析，能够认识到不同季节的色彩变化。

2、热爱大自然的美丽，培养学生观察大自然，热爱大自然的情感。

3、在教师的引导下，对作品进行分析，表达对画面的认识与感受。

二、教学重难点

1、重点：认识四季的色彩，能够正确表达自己对艺术作品的感受。

2、难点：用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。

三、教学过程

（一）激趣导入

说一说你喜欢哪一个季节？为什么？

（二）新课学习

1、打开课本，猜一猜2-3页，是什么季节？这个季节是怎么样的？

2、欣赏大师作品。说说自己的感受。

3、小组讨论结合大师作品及生活说说四季的颜色。（春天：浅绿、蓝夏天：绿秋天：黄、红、橙冬天：白、灰、棕）

（三）艺术实践

（四）展示评价

你来读，我来猜。猜猜描写的哪一个季节。

（五）拓展小结

把自己的短文读给爸爸妈妈听，请他们一同欣赏。

选一幅作品写一写你的感受。

（六）板书设计

四季的色彩

春天：浅绿、蓝夏天：绿秋天：黄、红、橙冬天：白、灰、棕

四、教学反思

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