《我的集邮册》教学设计_我的集邮册
《我的集邮册》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我的集邮册”。
《我的集邮册》教学设计
科目：信息技术
课题名称：我的集邮册
教学年级：四年级
课时：第二课时
设计者：金国忠
教学分析
1、教材分析 《我的集邮册》是开平区区本教材四年级下册第六课的教学内容，主要是PowerPoint的制作，PowerPoint是小学信息技术中的重要教学内容，用它可以制作各种优秀的演示文稿，它可以为我们的学生进行各类学习活动特别是开展综合实践活动制作电子作品提供平台。所以学好PowerPoint至关重要。而本课教材是其中的重要部分，它可以使电子作品非线性超文本化，方便于浏览、操作、易于被人接受。
2、学生分析 本案例面对的是小学四年级的学生，该阶段的学生具备了一定的信息素养，掌握了基本的信息技术的知识和技能，通过前面的学习学生已经掌握了插入文本框、图片等PowerPoint的基本操作，能够制作图文并茂的线性演示文稿。同时学生在前面《我的作品排行榜》中已经学过了word中使用超链接的方法。
3、环境分析 本科教学采用计算机网络教室环境。由教师提供一个专题学习网站，学生自主的进行探究学习。
教学目标
知识与技能：学生通过本课的学习能够熟悉超链接的功能，能够在PowerPoint中熟练的使用超链接，能够掌握返回主目录，退出按钮的使用方法。
过程与方法：学生通过专题网站进行自主的探究学习
情感态度与价值观：学生通过学习激发收藏的兴趣，体会收藏的意义
教学重点难点
掌握超链接的使用方法
课前准备 《我的集邮册》专题学习网站
教学环节
一、创设情境、激趣导入（通过情境导入，激发学生兴趣）
教师讲述一个邮票诞生的故事，激发学生兴趣。导入课题。
二、任务驱动 自主探究
1、介绍网站 通过介绍让学生认识网站并明确学习目标。
2、布置任务 为学生布置需要完成的任务。任务一是为后面的三个任务做铺垫。任务二、三、四分别对应三个学习目标。
3、教师巡视，并对于学生的一些作品给予适当的指导和评价。
三、交流评价
四、教师小结、布置作业
