学习“十九大”教学设计2_十九大学习精神教案

2020-02-28 教学设计 下载本文

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学习“十九大”精神

盘兰花

教学目标:通过教学《习爷爷,我想对您说》,加强对少先队员爱国主义思想教育,培养少先队员从小树立报效祖国的决心和理想。教学准备:PPT 图片 照片 小红旗等 教学过程:

全体起立,全体队员敬礼,唱队歌

第一篇章 中叙对比

感受幸福

1、新闻报道叙利亚局势。主持人1:(新闻报道)你们知道吗?同在一片蓝天下,不同国家儿童的命运是不同的。如今叙利亚国内发生战乱,学校被烧毁,儿童无家可归,他们整天生活在恐惧中。

2、学生和习爷爷畅谈幸福生活。

主持人2:出示习爷爷和少年儿童在一起照片。同学们,我们是多么幸福啊,习爷爷关心我们少年儿童的成长,和我们一起读书学习,让我们感到无比幸福,无比温暖。现在让我们和习爷爷畅谈我们的幸福生活吧!

学生自由畅谈,说自己感到幸福的事。

第二篇章

铭记历史

讴歌英雄

PPT1、出示纪实文学《日本侵略给中国带来的灾难》

2、出示一组日本用中国人做活体试验的真实照片

3、播放视频《南京大屠杀》

主持人:说一说此时你们的感受。

学生1:日本人犯下了滔天的罪行,我憎恨日本人。

学生2:日本帝国主义用我们中国人做活体实验,他们惨无人道,猪狗不如。

学生3:日本人在南京杀害了30多万中国人,此时我的心在滴血,我痛恨日本人,他们惨无人性,比魔鬼更恶毒。

学生4:我想用恨!恨!恨!三个字表达我的心情。让我们永远记住这笔血债。让我们永远铭记历史。

4、出示抗日英雄图片(马本斋、杨靖宇、赵一曼、赵尚志等)

5、老师讲抗日英雄事迹傅。

PPT、配乐

6、出示中华人民共和国成立影像资料

7、出示习近平主席悼念革命先烈的图片

8、出示习爷爷在抗日战争70周年的讲话:

铭记先辈的丰功伟绩 传承英雄的光荣事业

第三篇章

奋发图强 铸就辉煌

PPT1、各小组汇报卓越科学家的成就 第1小组:著名数学家华罗庚。主要成就:中国解析数论的创始人和开拓者

第2小组:著名地质学家李四光。主要成就:创立地质力学理论、为中国原子弹氢弹的研制成功作出贡献。

第3小组:我国“两弹”元勋邓稼先。

重大贡献;从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制试验,均做出了重大贡献;邓稼先被称为“中国原子弹之父”。第4小组:被誉为“中国现代火箭之父”的钱学森。成就:是著名的航天工程和空气动力专家。

第5小组:我国原子能科学事业创始人钱三强,被誉为中国“核弹之父”。

2、播放视频:神舟五号-—— 神舟十一号发射情况

3、看图猜一猜说出航天号及航天员的名字

杨利伟、费俊龙、聂海胜、景海鹏、刘旺、刘洋、张晓光 王亚平、陈冬等

第四篇章 习爷爷,我想对您说

PPT1、出示习爷爷勉励少年儿童的话

把国家、人民、民族装在心中。努力做到修身立德、志存高远,勤学上进、追求卓越,强健体魄、健康身心,锤炼意志、砥砺坚韧。

2、习爷爷,请您听我们说

写给习爷爷的一封信(全体队员)表达自己励志刻苦学习,长大后建设祖国的决心和愿望。

3、合唱《歌唱祖国》

(全体学生手中挥小红旗)配乐ppt

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