《我的母亲》教学设计_我的母亲教案教学设计

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《我的母亲》教学设计

学习目标

1、从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。（重点）

2、体会作者对母亲的深厚感情。

学习重点

从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。（重点）

学习难点

体会作者对母亲的深厚感情。一导入

以《烛光里的妈妈》导入，今天我们一起走进胡适的《我的母亲》去感受胡适母亲的伟大。

二、走进作者：

我是胡适（1891～1962），字适之，安徽绩溪人。现代学者，历史学家、文学家，哲学家。以倡导“五四”文学革命著闻于世。我曾历任北京大学教授、北京大学文学院院长、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、北京大学校长。

三、复习生字词 广模（mò）

管速

宽怒（shù）文邹邹(zhōu)

庶（zhē）祖母

四、整体感知：默读课文 小组讨论

1.文章围绕母亲写了哪几件事？这几件事表现了母亲怎样的品性？由此，你认为母亲是一个怎样的人？

2.本文表达了作者对母亲怎样的感情？ 1.“催”去上学。2.责罚我。

3.新年之际，债主来要债，她从不骂一声，脸上从不露出一点怒色；

4.舔眼翳

5.受了两个嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，悲哭一场，以解心中之苦；

6.听了五叔的牢骚话，表现出刚气，不受一点人格上的侮辱。本文表现了母亲什么品性? 1.仁慈； 2.严格； 3.教子有方

4.待人宽容、善良、温和； 5.有刚气。

五、胡适母亲简介

冯顺弟：1889年，16岁的冯顺弟与48岁的胡传结婚，这是胡传第2次入洞房。冯顺弟比胡传长子小两岁。1891年，冯顺弟

生胡适。在胡适仅3岁8个月零5天的时候，他的父亲胡传病故；从此，23岁的冯顺弟，以胡适一点骨血为生活希望，开始了终身守寡生活。她23岁守寡，一直守了23年，受尽了人生的痛苦和折磨。而最大苦痛，莫过于许多亲人的相继死亡。这23年间，仅婆家和娘家，共死去七个亲人：

六、再读课文，看胡适母亲的简介。

冯顺弟：1889年，16岁的冯顺弟与48岁的胡传结婚，这是胡传第2次入洞房。冯顺弟比胡传长子小两岁。1891年，冯顺弟生胡适。在胡适仅3岁8个月零5天的时候，他的父亲胡传病故；从此，23岁的冯顺弟，以胡适一点骨血为生活希望，开始了终身守寡生活。她23岁守寡，一直守了23年，受尽了人生的痛苦和折磨。而最大苦痛，莫过于许多亲人的相继死亡。这23年间，仅婆家和娘家，共死去七个亲人：

1.思考：如果我们用一个词来概括我们的感受，我们会说这是一个 的母亲。

七、品味语言

1.听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。

2.在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。

八、拓展延伸

抒情吧：

虽然古语有“至亲不谢”的说法，但今天我要对您说……

1、请以作者的口吻，对文中的母亲说一句话。

2、请以自己的口吻，对自己的母亲说一句话。

3、请你对天下所有母亲说一句话。小结

同学们，每一天我们都沐浴在母爱的阳光下，每一刻母亲的心都牵挂着我们，让我们由衷地热爱母亲，感谢母亲吧！