4、火山和地震教学设计 (92)_火山和地震教学设计
4、火山和地震教学设计 (92)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“火山和地震教学设计”。
4、火山和地震
预期教学效果
1、知道火山与地震是地球内部内力作用的结果。
2、会做模拟火山喷发和地震的实验。
3、知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施。
4、知道我国是世界上最早研究地震的国家之一,了解张衡及他的贡献。教学重难点
重点:了解火山和地震的成因。难点:做火山喷发的模拟实验。教学过程
一、导入
1、复习:你能向大家介绍一下地球是由哪些部分组成的么?
2、谈话因为地球内部的运动使 得地球表面造成巨大的影响,比如火山爆发和地震,今天我们来研究。
二、探究火山喷发的原因
1、播放录像—火山爆发。
2、组织谈话:看了刚才的录像,你对火山又有了哪些了解?心中还有哪些疑问?
3、教师对于学生的叙述适时给予补充介绍。
4、火山爆发时是什么样子的呢?我们来做一个实验,指导学生做火山爆发模拟实验。
5、组织汇报交流:火山在即将爆发的时候有些什么征兆?
师进行巡视指导。小组交流观察的收获。
三、探究地震 形成的原因。
1、火山很可怕,地震也很可怕,而且我国是一个地震很多的国家。引导观看录像。
2、师介绍我国1976.7.28发生的唐山大地震。
3、地震是如何产生的呢?
4、师做演示实验。
5、我们国家是一个多地震的国家,对于地震的研究也很早。师介绍张衡和地动仪。
四、谈谈安全教育。
1、地震来临我们该怎么做呢?
组织全班交流。师做小结:在室内应该躲在空间狭小的地方,在室外应该跑到空旷的地带,远离高大的建筑物。
《4、火山和地震教学设计 (92).docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
[教学设计]热门文章