小学美术美妙的海洋世界教学设计_海洋世界教案美术

2020-02-28 教学设计 下载本文

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美妙的海洋世界教学设计

教学目标:

知识与技能:知道绘画的表现形式是多种多样的,用水笔、水粉色、剪贴等方法都可以表现美妙的海洋世界,尝试主题创作画。过程与方法:欣赏有关海底世界的图片和同龄人的作品,通过多媒体演示、教师示范、学生讨论,尝试运用水彩色对折印、剪贴、线描、水粉等方法描绘或制作海洋世界。

情感、态度与价值观:通过对海底世界的描绘,感受美术创作活动的乐趣。

教学重点难点:

重点:用画画、剪剪、贴贴的方法表现丰富多彩的海底世界。难点:启发想象,组织画面,尝试运用水彩色对折印、剪贴、线描、水粉等方法来描绘海洋世界。

教学准备建议:

教具:多媒体课件、范例、水粉画工具等。学具:剪刀、画纸、水笔、水粉颜料等。

教学过程

一、导入:

1.创设情境。运用多媒体出示海底世界。

师述:小美人鱼邀请大家去她家做客。海底生活的各种动植物。有美丽的珊瑚、神奇的大海龟、各种各样的鱼……真是奇妙无比。2.出示课题:美妙的海洋世界

二、新授

1、了解海洋世界,观察动植物的外形。

出示一些常用的基本形,请学生概括并组合出海洋动物外形。

2、学生欣赏关于海洋世界的剪贴画作品。

提问:这些作品有什么特点?采用什么方法?表现内容?

3、教师演示并介绍制作方法。

(1)做背景。可用水粉颜料调配画出海水的颜色或者剪贴背景。(2)画出海水的颜色,对印拉出水的肌理效果。(3)贴上水草和鱼、虾等海洋的动物。

注意:第一,剪鱼形要选择色泽鲜艳及光亮的彩纸,要避免与海水相近似的色彩和明度。第二,贴鱼群,可先把剪好的鱼形放在海水画面上作适当的安排,然后再用胶水固定。也可让学生参与拼图游戏,尝试组织画面。

(4)示范人物的画法。如:海里的潜水员、潜水艇中的游客、美人鱼。充实画面内容。

三、学生作业,教师巡视指导。

作业要求:用画、剪、贴等综合方法绘制一幅海底世界的想象作品。突出主题。

四、展评小结。

1.自评。从内容上评价,看谁表现的海洋世界最生动有趣。学生通过互相交流,介绍自己的作品。

2.互评。可从画面内容、动物动态的表现,色彩的运用等方面引导学生评价。

3、小结。拓展建议:利用纸盒、挂历纸等废旧材料来制作立体的海洋世界,做个小舞台,让海洋动物在上面尽情表演。

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