不进位加法教学设计[优秀]_不进位加法教学设计

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《不进位加法》教案

一、教学目标：

1、经历自主探究两位数加两位数不进位加法的计算过程。体验算法的多样化。

2、会正确的计算不进位的两位数加两位数。

3、在进行计算的过程中，提高学生的学习兴趣。

二、教学重点： 会正确的计算不进位的两位数加两位数。

三、教学难点： 如何帮助学生规避计算错误

四、教学过程：

1、自主预习：课前预习课本

2、教师授课：根据小组反映的问题，教师进行针对性讲解，让学生理解重难点。

35+2=37

+ 2

在计算的过程中，要牢记：相同数位要对齐。

3、练一练：

自己做课后习题“练一练”，巩固新识。

五、巩固练习：

导学案的习题、练习册巩固练习

六、布置作业：

课本练习九第2、3题

七、板书：

不进位加法：

35+2=37

+ 2