我是电脑小画家教学设计_小画家教学设计

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电子工业出版社

三年级下册

第一单元 做好画图准备

一、认识“画图”程序

教学内容：

1、复习鼠标动作。

2、打开、退出画图程序。

3、认识画图程序的窗口。

4、取色工具、填充工具、颜料盒的使用。

5、用画图工具画简笔画。

6、学会打开、保存画图文件。教学目标：

（一）认知目标：

1、认识画图程序的窗口各部分名称。

2、认识取色工具、颜料盒，了解它们的作用。

（二）操作目标：

1、学会打开、退出画图程序。

2、学会调整画布大小。

3、掌握取色工具、填充工具和颜料盒的使用方法。

（三）情感目标：

1、培养学生学习和使用信息技术的兴趣。

2、培养学生自主学生的能力和意识。教学重点与难点：

1、学会打开、退出画图程序；

2、掌握取色工具、填充工具和颜料盒的使用方法。

教学方法：任务驱动法、演示法、上机练习法

教学课时：一课时

教学过程：

一、激趣导入

师：同学们，我们平时都用什么工具画画呀？ 生：铅笔、彩笔、纸…

出示课件，展示漂亮的画图作品，欣赏画图作品。师：同学们，那我们看一看这些图画好看吗？ 生：好看…

师：这些图画都是学生用电脑画图软件画出来的作品，同学们喜欢吗？

生：喜欢、很漂亮…

师：那么大家知道怎么才能用电脑画出这样的作品吗？想不想学习呢？

生：想…

导入新课：那我们今天就来学习如何用电脑画画。板书：第一单元 做好画图准备

一、认识“画图”程序

二、新课

（一）、如何打开画图程序： 开始----程序----附件----画图（板书）

（二）、复习鼠标的动作： 用课件展示，简单说说操作方法。

单击

双击

拖动

（三）、认识窗口各部分名称：

课件展示：

名称简介：菜单栏、工具箱、颜料盒、状态栏、滚动条、调整画布大小。

请同学向大家尝试介绍窗口名称。

补充：用鼠标指向你想了解的工具，在指针的下方就会显示这个工具的名称，状态栏会出现介绍这种工具作用的文字。

（四）、操作：打开画图。

1、演示打开。

2、演示最大化。

（五）、画简笔画

请同学们按照老师课件上出示的小猪佩奇画图，并按照任务要求给小猪佩奇“穿上漂亮的衣服”。

（六）、保存画图文件。

（七）、老师评价、学生互评。

（八）小结：

同学们，今天我们认识了一位新的朋友——电脑上的画图软件。我们认识了它的功能，以及一些工具，并且自己尝试着画了画。下节课我们继续来学习。

（九）、作业：

P13页，第七题和第八题，家里面有电脑的同学可以尝试着画一画，看看它还有哪些功能。