汉语拼音zcs教学设计_zcs汉语拼音教案

2020-02-28 教学设计 下载本文

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汉语拼音zcs教学设计

一、教学目标

1、掌握zcs的读音和写法

2、会正确地拼出和zcs组成的拼音

3、会流畅地朗读zcs的儿歌

二、教学重点难点

1、掌握zcs的读音和写法

2、会正确地拼出和zcs组成的拼音

三、教具准备

1、拼音卡片zcs和元音卡片

2、准备上课PPT及zcs儿歌

三、教学过程

1、打开ppt,小朋友们,我们上节课学习了拼音王国中哪些元音呀?看谁还记得?(aeuu等),小朋友们真棒,展示课件,大家看谁来了?今天我们课堂上请来了小刺猬、蚕宝宝,小朋友们今天和他们一起到拼音王国中学习新的拼音吧!

2、展示儿歌:小红写字zzz,像个2字zzz

半个刺猬ccc,半个圆圈ccc

蚕儿吐丝,半个8字 同学们一起念,小朋友们,现在大家都会读了吗?请几个小朋友来读一下。

3、现在大家跟着儿歌和老师一起写一遍zcs,z是像个2字,c是半个圆圈,s是半个8字。

4、展示zi、ci、sippt,让同学们正确地朗读,在标上四声,再次朗读,读熟

5、展示另一组za zu ze 现在同学们还会念吗?

6、大家一起来拼读zuo suo cuo7、在展示一首标注拼音的儿歌,大家一起来读一下

四、教学总结

1、小朋友们,我们今天从小刺猬、蚕宝宝身上学到什么呀(zcs),大家会不会写了呢?

2、几天我们又学会了两首儿歌,大家再一起朗读一下

五、课后作业

1、抄写zcs每个3遍

2、回家朗读儿歌2遍

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