四年级语文《索溪峪的野》教学设计(推荐)_索溪峪的野教学设计

2020-02-28 教学设计 下载本文

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一、判断下列注音是否正确,对的在()里画√,错的打×。

二、根据词义写词语。

1、不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。()

2、任凭自己的心愿,想要怎么干,就怎么干。()

三、仿照样子写句子。

例:柳树上挂满了银条儿。

落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。

1.雪花飘落下来。

2.船逼近榕树。

例:气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。

气象台发布了消息。

3.强大的冷空气侵入了胶东半岛。

4.那碧绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。

四、想一想这段话是围绕哪句话写的。

这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么一线天,什么百丈峡,闻名就使人胆颤。

答案:

一、二、1、不拘一格

2、随心所欲

三、1.鹅毛般的雪花大片大片地飘落下来。

2.我们的小船渐渐逼近了这棵茂盛的大榕树。

3.冷空气侵入了胶东半岛。

4.颜色照耀着眼睛。

四、这种美,是一种惊险的美。

四年级语文《索溪峪的野》教学设计

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