年月日教学设计(曾萍)(推荐)_10月11日教学设计

2020-02-28 教学设计 下载本文

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人教版三年级数学下册《年 月 日》教学设计

曾 萍 教学内容:人教版小学数学第六册P46。

教学目标:

1、认识时间单位年、月、日;知道大月、小月、平年、闰年;知道每年有12个月和每月有多少天,帮助学生建立较长时间的观念。

2、知道平年、闰年的知识,能初步判断某一年是平年还是闰年。

3、在经历探索年月日之间关系的过程中,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。

4、培养学生初步的合作意识,以及探究与收信处理信息的能力。教学重点:

认识时间单位年、月、日,学会判断平年、闰年的方法。教学难点:

掌握年、月、日之间的关系,理解闰年的含义。

教学准备:

多媒体课件一套,年历若干。

教学过程:

一、创设情景,导入课题。

同学们,你们知道今天是哪一年哪一月哪一日吗?今天是我们国家选举国务院总理的日子。同时3月15日也是“国际消费者权益日”。今天啊,可真是个特殊而有意义的日子。让我们一起记住这个

特殊而有意义的日子吧。2013年3月15日。师:记住了年、月、日,就记住了我们成长的历程。今天我们学习比时、分、秒更长一些的时间单位年、月、日.(板书课题年、月、日)

二、自主学习,探索新知。

1、初步认识年月日。

师:首先,老师给大家带来几个特殊的日子,大家请看大屏幕,瞧!第一幅图是个伟大的日子,毛泽东主席在**庄严的宣布中华人民共和国成立了,谁知道这是哪一年的10月1日?

①、介绍:1949年10月1日中华人民共和国成立。这是个伟大的日子,请大家读一读这个时间。

②第二幅图也是一个激动人心的时刻,2001年的7月13日中国北京申奥成功了

③还有很多有意义的日子,来看看。你能试着把这两个时间补充完整吗?出示图片。(3月12日)六一节(6月1日)

2、学生介绍有意义的日子。

人的一生中也有很多有意义值得纪念的日子,比如:

师:有一个日子让老师一生铭记:2008年9月1日,因为这是老师第一次走上讲台当上光荣的人民教师的日子。你有哪些值得记住的日子呢?学生汇报。

3、自主探索,发现年历的知识。

这么多有意义的日子呀,其实年历上都可以找到,我们还可以从年历上找到更多的信息和知识呢!今天老师为同学们准备了不同年份的年历卡,请大家带着下面的几个问题来观察讨论。

一年有几个月?

哪几个月是31天?那几个月是30天?

二月有多少天?

请四人为一个小组讨论下,看看哪组获得的信息多。

4、学生小组讨论,教师板书:

31天的月份有:

30天的月份有:

2月:

5、学生汇报探索到的有关年历的知识。

①一年有12个月。

②31天的月份有:一、三、五、七、八、十、十二月。师:像每月有31天的月份我们习惯上称之为:大月(板书)

大家数数看一年有多少个大月?(板书7个)

③30天月份有:四、六、九、十一月。师:像每月有31天的月份我们习惯上称之为:(小月)再数数看一年有多少个小月?(板书:4个)

④师:7个大月加4个小月一共是11个月,还少了那个月呢?下面老师请观察2003年年历的同学说说2月有多少天?说出其他年份的2月。是呀!2月是个特殊的月,平年的2月有28天,闰年的2月有29天(板书)

6、学习大月小月的记忆法。

能记住哪些是大月,哪些是小月么?用什么方法记忆的?(让学生说说,学生知道让学生来介绍。)

师:数学书中给我们介绍了两种方法,你们愿意学吗?

①拳头记忆法。

②用歌诀记忆法。

一三五七八十腊,三十一日永不差。(腊是十二月,这是帮助记忆大月的歌诀。)

„„四六九冬三十整,平年二月二十八,闰年二月把一加。七月前单月大,八月后双月大。

7.互动练习

师:咱们研究了这么多的知识,下面大家轻松一下,做一个小游戏,好不好?

咱们班男生多,还是女生多呢?(男生多)

那么就让男生做大月,女生做小月吧。

我说的月份是大月男生举手,我说的月份是小月女生举手。看谁的反应最快?(学生愉快地做游戏,很兴奋)

8.师:同学们知道的可真多啊!大家通过仔细观察有了许多发现,增长了知识,那你知道一年有多少天吗?请同学们利用手中年历卡,在本子上试着算一算,用什么方法算好呢?

学生试算,教师巡视,注意收集不同的算法,找人板书

31×7+30×4+28=365天31×7+30×4+29=366天

三、练习反馈

师:这节课你学得开心吗?你学得好不好呢?让我们来验证一下吧!快乐闯关:

第一关------我会填

第二关:我会判

第三关:我会猜:

小军的生日是今年的最后一天。

小红的生日是一年中第二个大月的第二天。

小樱的生日比教师节晚一天。

小明说我的生日是儿童节的前两天。

师:一节课的时间很快过去了,在短短的40分钟里,我们能够学习到这么多有意义的知识,希望大家争分夺秒,在以后更长的时间里,合理安排时间,做时间的主人。

板书设计:

年月日

2013年3月15日

大月: 31天的月份有:一、三、五、七、八、十、十二月。(7个大月

一年有12个月小月:30天的月份有:四、六、九、十一月。4个小月

特殊月:二月份:28天平年29天闰年

一年有365天31×7+30×4+28=365天

366天31×7+30×4+29=366天

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