合欢树教学设计_合欢树教学设计原创

合欢树教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“合欢树教学设计原创”。

优质课教案

《合欢树》教学设计

广宗三中 李小娜

【教学目标】

1.理清文章思路，分析具体事件。

2.理解“合欢树”在文中的象征意义，体会母子情深，珍惜亲情，学会感恩。【教学重点】 感受作者母子情深。【教学难点】

理解“合欢树”的象征意义。

一、情境导入

播放歌曲《烛光里的妈妈》，创设感恩氛围，导入课本。

今天，让我们用心去感受，用心去体验史铁生道出的一段刻骨铭心的母爱——《合欢树》。

二、作者简介

史铁生(1951年1月4日-2010年12月31日)，中国作家、散文家。1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。后历任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人联合会副主席。自称“职业是生病，业余在写作”。2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世，享年59岁。

代表作：短篇小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》

长篇小说《务虚笔记》

散文 《我与地坛》

三、文本导学

1.整体把握（问读整体感知）

鉴赏最令你感动的细节？（重点品读前半部分，结合刻画人物的方法）（1）四件事：为我治病；为我借书；推我看电影；鼓励我写作。（2）刻画人物的方法：细节描写、语言、动作、心理、肖像描写（3）母亲的形象：乐观、坚强、执着、聪慧、美丽、善良、热爱生活

（无私无怨、坚强执着、宽厚仁慈、牺牲自我）

母亲用她柔弱的身躯承担生活的重担，承受着巨大的精神压力，母亲不愧是一位的伟大母亲。文本正是通过对母亲的这些细节描写，让我们体会到了一种无条件的，无怨无悔的，坚强执着的、牺牲自我的不离不弃的伟大母爱。也正是这种伟大的母爱，一直激励着作者笑容灿烂地面对生命的风风雨雨。所以说，他的文字是从自己温热、宽厚的生命中流出来的。这些都是只有经历过不同寻常的苦难的人才能理解体会的，那么我们来看看他经历过怎样不同寻常的苦难。3.合作探究：你觉得合欢树象征着谁？有什么象征意义？（这里，作者便自然地由怀念母亲过渡到文章标题所写的合欢树——母亲留下的一颗活生生的树。）（朗读后半部分）

（我的成长经历和合欢树的成长历程；母亲培育合欢树的经过与母亲支持我的过程；我对母亲的情感与我对合欢树的情感。）（1）合欢树象征着作者自己。理由是合欢树的经历与我的经历极其相似。

第一年母亲带我去劳动局找工作，显然是在我残疾以后，在路边挖了出来，它是那样弱小，母亲还以为它是一颗含羞草，把它种在花盆里，合欢树就像我残疾，不健壮。

第二年，合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，但舍不得扔掉，依然让它长在瓦盆里。我和合欢树一样，母亲是不会绝望的，是仍不会放弃的。

第三年，合欢树又长出叶子了，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。合欢树就像我一样，又显示了生命的活力，我想从事写作，找准了自己的人生位置，对生活充满了希望。

母亲鼓励我，说我小时候作文得过第一，到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫，打听偏方那样，抱了希望。又过一年，合欢树被移栽在地上。说明合欢树已经充满生机，能自我生存。像我一样，生活的信念坚定了，生活的处理能力也有了，可以坚强地活下去了。

若干年后，母亲去世了，合欢树却长成了参天大树，我的作品发表了，也获奖了，我已步入中年，身体虽残疾，可思想经历磨炼，意志更加坚定，性格更加成熟，事业也有所成就，对生命的感悟更加透彻。

母亲把对儿女的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。合欢树从弱小到长大长强长壮与史铁生由残疾到对生命有所感悟，坚定地活下来有相似之处。所以，合欢树象征着我，象征着生命的顽强，意志的坚定，象征着事业的成就。

（2）合欢树象征着母亲。理由是合欢树是母亲亲手栽种的，在合欢树中融入了母亲的辛勤、母亲的慈爱、母亲的希望。

文中母亲虽然去世了，但合欢树在，所以，合欢树是母亲的物化，是母亲活在人世的见证，是无私母爱的象征，是母亲生命呈现的另一种方式。

小结：合欢树，既象征着母亲，又象征着儿子，合欢树就是母子间爱与被爱达成理解后的深情，它既是无私母爱的象征，又是作者生命的顽强、意志的坚定、事业成就的象征，它还是母子合欢的象征。亦子亦母合欢树，一枝一叶总关情。

（3）（铁生把深沉的母爱和对母爱的赞颂幻化为一颗合欢树，茂盛地长在小院，给更多的人以恩泽和滋养，比如说文章提到的孩子，他所看到的合欢树其实是天下所有母亲的象征，是亲情的象征。这里扩大了合欢树的象征义，升华了主题）

母爱是普遍的，可以延绵 ；母爱是独特的，不可复制

结束语：同学们，不管母爱是以何种方式出现在我们面前，我们该珍惜，感谢史铁生，他提醒了我们要用心去感受爱，用理解去培养一棵爱与被爱的合欢树；他也让我们明白，岁月永逝，无可挽回，但母爱永存，生命不息。

一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。小小的合欢树，凝聚了史铁生如此深沉浓厚的情感，我们的生活里也不乏细节的感动，当心中某根柔软的琴弦被触动，不要吝惜，把情思凝于笔端，美好就会在一刹那收藏。

四、课堂小结

年轻时期，正值花样年华的时代，作者双腿残废了，这个噩耗几乎摧毁了他生的希望，他想到死了倒好，但，是母亲始终不离不弃。当作者的小说发表获奖之际，母亲却撒手人寰。这就是所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。让我们同学们从现在开始，学会爱，学会感恩，学会珍惜。

二0一六年六月五日