我的暑假计划教学设计_我的暑假生活教学设计
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《我的暑假计划》教学设计
明珠小学王荣
教学目标：
1、懂得暑假的意义，能够在承认的指导下合理安排自己的暑假计划。
2、学习记录自己的成长进步，从而懂得做事情应持之以恒。教学重点：学会科学、合理安排暑假计划。
教学难点：懂得做事情应该持之以恒。
教学过程：
一、歌曲导入，畅谈暑假。
1、播放歌曲《快乐的暑假》。
2、听着这首歌，让我们想到了暑假马上就要来临了。那么同学们，去年你的暑假是怎样度过的呢？你最快乐的事是什么？
3、今年的暑假你有什么想做的？小组内互相说一说。
4、你们的设想非常好，怎样才能把设想的事情做好呢？这就要制定一个暑假生活计划，以便合理安排暑假中的时间和事情。
二、火眼金睛，交流讨论。
1、出示5幅图片。
请大家仔细观察图片，说一说他们这样过暑假好不好？为什么？（你想针对哪幅图中的谁，说点什么？）
2、出示“我的一天”
咱们来看看小强和丽丽，他们是怎样度过自己的假期生活的吧。
3、谈谈对这两位同学假期生活安排的看法。（小组讨论、班内交流、随机板书）
4、专家提示：什么样的游戏适合暑假生活？（提示：注意安全）
游戏和学习时间安排的合理性
5、小结：暑假计划安排要科学、合理的安排时间，做到学玩结合，动静结合，劳逸结合，这样暑假生活才会有意义。
三、暑假计划，快乐设计。
1、出示“小明的暑假计划”。
暑假快要到了，小明已经做好了他的暑假计划，这就是他的计划安排表。谁来读一读他的计划安排？你认为小明的计划制定的怎么样？为什么？
2、出示“计划表”。
让我们都来制作一份自己的暑假计划吧！
在写计划前大家先想一想，自己暑假都准备做哪些事？怎样安排好自己的一天？先与你的小组同学说一说，再写一写吧。
3、投影展示学生计划表，设计评价：这份计划安排合理吗？为什么？
4、评选“计划安排小能手”，对其进行表扬奖励。
四、记录收获，持之以恒。
总结：请同学们回家之后与你的家人商量一下，让自己的暑假计划更科学合理。只有，制定科学合理的暑假计划，持之以恒的完成计划，你的暑假才会快乐而且更有意义。作业：（1）制作一张“计划日历”，每天的计划完成后对应的日期内画一张笑脸。
（2）以日记的形式记录自己假期中的收获。板书设计
我的暑假计划
科学合理的安排
持之以恒的完成就在
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