四年级语文教学设计 (201)_四级语文教案整理版
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教学目标
学习浏览，获取需要的信息，并交流感受。
教学过程 ① 自读.看图，读文，说说从中了解的知识。
② 小组交流.介绍自己了解的五岳和五湖。
③ 拓展知识.搜集或下载资料，邀游祖国的山山水水。
④ 集体交流.图片附文交流，或者就图片自己口头介绍，或者直接在多媒体教室打开网页介绍。文章
四年级语文教学工作总结丽水外国语实验学校 陈效军转眼间，从硕果累累的金秋，走过大雪纷飞的隆冬，我们结束了又一学期的语文教学之旅，途中有成就，有欣喜，有辛酸，也有汗水。其中付出......
四语上册第六单元单元备课【课标要求】1、识字与写字能正确认读本单元生字，能使用硬笔熟练地书写本单元生字、词语，做到规范、端正、整洁。2、阅读 用普通话正确、流利、有感......
第一课时教学要求：1、正确、流利地朗读课文。2、学习生字新词。一、谈话导入，揭示课题1、同学们，前面我们学过《鸟语》这一课，懂得了鸟儿是我们的好朋友，今天我们学习的一篇课文......
课题：九色鹿教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读课文，复述课文。2.学会本课的10个生字。理解由生字组成的词语。会用“只好”、“竟然”造句。3.通过指导学生理解课文，体会九......
小学六年级上学期语文教学工作计划1一、学情分析1、学生基本情况：五年级下学期共有学生人，其中女生人，小学六年级语文教学工作计划(2011-2012学年度第一学期)。本学期新转入人......
《四年级语文教学设计 (201).docx》
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