《望洞庭》教学设计_望洞庭优秀教学设计
《望洞庭》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“望洞庭优秀教学设计”。
一、础性诊断与矫治
１、复习背诵《独坐敬亭山》。
２、介绍作者：刘禹锡。
３、总结上节课的学习方法：
⑴自渎全诗，初步体会全诗意境。
⑵图文对照，理解词义。
⑶反复诵读，理解诗意。
⑷领会作者思想感情。
⑸熟读成诵。
二、自主性诊断与矫治
１、生根据学习方法自学古诗。
２、学后小组交流体会。
３、集体交流：
⑴抓住“湖光”、“秋月”、“镜未磨”想象夜晚洞庭湖优美的意境。
⑵抓住“白银盘”、“青螺”体会作者想象的丰富和描写的形象。
⑶朗读，进一步体会诗歌意境及作者思想感情。
三、发展性练习
１、师范读，指导学生注意诗歌的节奏和高低起伏。
２、生采用多种形式诵读直至熟读成诵。
３、练习说话：
结合插图，展开想象，用自己的语言说说《望洞庭》这首诗描绘的景色。
４、写字指导，强调“螺”的结构。
四、拓展延伸
１、集体背诵两首古诗。
２、课后搜集描写山水景色的古诗进行阅读，开展古诗阅读交流会。
《望洞庭》教学设计教学目标：1、学习生字“螺”。2、能有感情地朗诵、熟练地背诵诗歌。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能说出《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、感受月夜......
本节课是使学生能理解诗句，并能体会出本诗所描绘的景色，从中受到美的熏陶。下面是小编收集整理的望洞庭教学设计，希望对您有所帮助！【教学要求】1、学会本课生字。2、能正确、流......
《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首七言绝句，关于《望洞庭》教学设计要怎么写?教学目标1：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2：能凭借课文插图或通过理解古诗大意;课外......
《望洞庭》公开课教学设计">教学设计 教学目标知识与技能目标：1、认识“螺”，掌握“庭、螺、潭”3个生字。2、有感情地朗读古诗，背诵课文，默写古诗。 过程与方法目标：1、继续进......
第一课时《望洞庭》的教学 教学目标：①学会本课的一个生字：螺；认识一个多音字：磨；能正确、流利、有感情地朗诵《望洞庭》；②想象满月下的洞庭湖的静谧美好祥和的景色；③理解《望洞......
