生物和生物圈教学设计_生物和生物圈复习教案

2020-02-29 教学设计 下载本文

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活动一:

1、布置课下时间进行生物调查,2、根据经验举例,说一说什么调查

活动二:

1、学生分成四到六人的小组讨论交流

2、以小组为单位拿出调查生物方案,最后通过对比总结,归纳出调查的一般方法和注意事项。活动三:课上用一课时让学生交流展示自己的写作成果,教师指导评价。最后写一份调查后的感受。活动四:共同探究;

1、生物圈的概念和范围?

2、生物圈为生物生存提供哪些基本条件?

3、影响生物的生存因素有哪些?

4、探究的一般过程是?

5、描述生物对环境的适应和影响

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生物和生物圈教学设计
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