七年级政治上册《家的意味》教学设计_七年级政治上册家的

七年级政治上册《家的意味》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七年级政治上册家的”。

家的意味

三、教学目标

1、知识目标：知道家庭的含义，了解家庭关系确立的情形，懂得子女孝敬父母不仅是道德的要求，更是法律的规定。

2、能力目标：增强认识自己家庭的能力。

3、情感态度价值观目标：增强热爱自己的家庭、热爱父母的情感。

四、教学方法：案列分析法、合作探究法

五、教学重点、难点：

重点：家庭关系的确立和提高认识自己家庭的能力

难点：如何做到孝亲敬长

六、教学准备：多媒体课件

七、教学课时：1课时

八、教学过程：

总第15课时

（一）导入新课，多媒体播放歌曲《常回家看看》。“找点空闲，找点时间，带上孩子，常回家看看；带上笑容，带上祝愿……”一曲《常回家看看》唱遍了大江南北，也给人们的心灵带来了震撼。

是啊，我们每个人都希望有一个温暖、温馨的家。家中有亲人，家中有亲情。那么，什么是家庭?今天让我们体会《家的意味》。

（二）师生互动大课堂：

分组讨论（全班分成四组：超级组、赢家组、创新组、必胜组）

1.生命的居所

活动一我眼中的家（四组分别回答问题）：

（1）请用一个比喻描述你对“家”的认识。

（2）请用一种水果来描述你对“家”的感受。例：我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。

（3）73页的案列，学生回答，老师点评。

多媒体显示：说一说：什么是家庭？

教师总结：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。