做好广播操教学设计_如何做好广播操教案

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做好广播操

【新闻导入】

教师利用一则新闻调查导入新课，教师出示课件，展示新闻内容

师问：

1、大家想一想我们国家中考时考体育，现在打算在高考中也增加体育考试呢？（生思考、讨论后回答）

师：由于我们平常不能科学的做操、在身体疲劳时不能合理的进行调节放松而导致身体素质下降

2、我们应当怎样提高我们的身体素质呢？（生用已有知识进行讨论交流）师总结引入课题：最科学合理的提高身体素质的方法就是在身体疲劳时及时进行调节按摩，本节课我们一起去规范我们的广播操（教师师出示广播操课件）

【讨论辨析】

1、作用和意义：

师问：做广播操有什么作用和意义呢？（生思考回答）师点击课件并讲解：

2、做操时注意事项：

师点击课件并问：做广播操时我们应注意些什么？（生讨论回答）师点击课件并讲授注意事项：

（1）做操时注意力要集中，动作到位，呼吸要自然（2）一般每天上下午各做一次。要坚持经常才能收效

【实话实说】

做广播操时的基本动作又是怎样的呢？（生讨论回答）师点击课件并讲授基本动作：

教师在教学中充分发挥学生的主观能动性，为了更好地掌握完整的动作，可将部分难度较大的或有代表性的动作先教：如跑跳、踏跳等不容易整齐的动作。

师问：广播操应当怎样去做呢？（生用以先在网上查到方法和已知的知识讨论）

教师逐节讲解动作要领并进行示范，逐节点击课件及利用百度搜索图片、视频、伴奏音乐各种媒体辅助完成教学过程

【老师的话】

提高学生做广播操的质量，加强学生健身意识，增强学生身体素质。在做操时抓住动作的重点，掌握一定的知识、技能和技巧，使学生的思维活动与体力活动紧密结合，培养学生竞争、协作精神和集体荣誉感，促进学生素质全面发展。