电流和电路第二课时教学设计_电流和电路教学设计

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电流和电路（第二课时）教学设计

邾城五中江宏明

学习目标

1.能画常见的电路符号；

2.能结合电路连接，会按实物画电路图。学习重点

能动手连接简单的电路，画简单的电路图 教学流程

学点一：电路图：

用表示的图。

（1）认识常用元件并画出以下常用符号： 电源，小灯泡，开关，电流表，电压表。（2）在虚线框中画出各电路的电路图。

学点二：画电路图要求：（1）要用统一符号表示；（2）连线时要画得横平竖直；

(3)元件不能画在拐角处（变阻器除外）；（4）线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理 巩固新知 1.画电路图：

2.如图2所示的连接的电路中，能够使灯泡亮的电路是（）

应用扩展

1.请根据下图3的实物连接图在右边的方框内电路图，并标明电流的方向。

图3 2.在下方的实线框中画出手电筒的电路图。

3.按电路图连接甲、乙两图的实物图。

甲

图乙图

4.下图中画出了三个电路图，试指出其中不符合画图规范要求的地方。

5.在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（）