现在进行时教学设计和练习_现在进行时教学设计

现在进行时教学设计和练习由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“现在进行时教学设计”。

教学设计

一、教学内容：现在进行时（Present Progreive Tense）

二、教学目标：

（一）知识目标：

1.能正确使用现在进行时态陈述正在发生的事情并进行回答。

2.能根据动词的变化规律写出正确的现在分词形式（The-ing form）。

（二）能力目标：

能用目标语言谈论人们正在做的事情。

（三）情感与策略、文化等方面目标：

1．关注学生在学习过程中积极愉悦的情感体验。培养学生自信开口、积极思维的习惯。

2养成学生积极自主地体验、实践、参与、合作的学习方式。

三、教学重难点：

1.重点：掌握句型What are you doing? I’mwe’re.What are they doing? They’re.What is heshe doing? He’sShe’s ……...2.难点：现在进行时态的理解、运用；现在分词的常见构成形式。

四、教学准备：多媒体课件、教学设计、练习题

五、教学过程：

Step 1 : Warming up

1.Greetings

2．Free talk

3.Activity(listen and sing a song)Step 2: Presentation & Practice 1.现在进行时的基本用法（PPT出示）

（1）表示现在正在进行的动作和发生的事。

（2）有时表示现阶段正发生的事,但此刻动作不一定正在进行。

（3）现在进行时的句子中常有now,或在句首常出现Look!Listen!等信号词。2.现在进行时的基本结构

现在进行时由be(am/is/are)+动词现在分词构成。

肯定式结构：主语+be+动词现在分词+其他.否定式结构：主语+be+not+动词现在分词+其他.一般疑问句结构：Be+主语+动词现在分词+其他？

特殊疑问句结构：疑问词+be+主语+动词现在分词+其他？ 3.V-ing 形式的构成4.句型训练

5.Do some exercise.6.Gueing game.7.Summary

现在进行时练习题

一、写出下列单词的现在分词：

do→

watch→

clean→ eat→

read→

talk→ sing→

play→

write→ dance→

take→

come→ run→

swim→

get→

二.用所给动词的适当形式填空.1.Look!She _________(clean)the claroom.2.Her parents __________(have)breakfast now.3.— ___he ________(clean)the room?

—No, he isn’t.4.Listen!They____________(sing)in the claroom.5.— Where are they?

—They __________(read)in the library.三、选择题

（）1.— What are you doing?

— I_____

A.eat

B.can eat

C.eating

D.am eating（）2.Our teacher is ________a red sweater.A.putting on

B.put on

C.wearing

D.wear（）3.My mother is _____a cake _____my birthday.A.making ,to

B.making ,for

C.doing ,to

D.doing ,for（）4.Kate and I ___ doing ____ homework now.A.am, their

B.are, their

C.is, our

D.are, our（）5.It’s eight o’clock.The students _____ an English cla.A.have

B.having

C.is having

D.are having