桥西区新石小学张海燕教学设计_拟题教学设计小学

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《小学英语》Book Eight Unit 1 Leon5:A basketball Game

教学设计

石家庄市新石小学张海燕 联系方式：*** 邮箱：cathy_1035@126.com

一、教材分析

学习内容分析

本单元的主题是运动。本课将学习有关a basketball game 的词汇和句子。本课内容贴近学生的生活，让学生结合他们自己喜爱的运动员和比赛场面来学习，既提高了他们的学习兴趣，又降低了难度，学生容易掌握。

学习者分析

本课的学习者为六年级第二学期的学生。经过近四年的英语学习大部分学生都能用简单的英语谈论一些话题，但已经不像低年级时那样争先恐后了。因此融知识性与趣味性于一体的活动比较能够激发学生的兴趣。所以我设计了一系列的比赛来贯穿整节课，激发他们学习英语的积极性。同时采用了小组合作的方式，使成员间互相帮助，共同学习。

二、教学目标

1.语言知识

能认读、掌握、灵活运用player team game win lose等词汇。

能运用“What’s the score? It’s ____ to ____.” 和“ We win.We lose.”等句子进行交际。

2.语言技能

教师通过各种有意义的活动使学生掌握四会单词，会用单词说句子，能在实际生活中运用。

3.情感态度

通过歌曲、游戏、竞赛等多种活动，激发学生学习英语的兴趣，让学生充分体验成功的快乐，增强学好英语的自信心。

4.学习策略

创设以学生为主体的多种教学活动，引导学生积极与同伴合作，积极运用所学英语进行表达和交流，共同完成学习任务。

三、教学重、难点

教学重点：单词player，team，game，win，lose的听、说、读、写及运用。教学难点：句子的灵活运用。如:What’s the score? It’_____ to _____.Which team wins? Which team loses?

四、教学准备

多媒体课件、录音机

五、教学过程

一、Cla Opening and Review(6 minutes)

1.Greeting.T: Hello, everyone!How are you today? Are you happy now? I am very happy.Because I bought a beautiful coat yeaterday.I like it very much.What did you do yesterday?

S1: Yesterday I went to a shop.S2: …

2.Sing a song.“ Oh, what did you do?”