走进春天教学设计_走进春天教案
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课
题:走进春天 教学目标:
1.让学生运用已有的构图、色彩经验,表现春天的情。2.教会学生根据命题进行创作,体会创作的乐趣。
3.培养学生的想象力与创造能力,提高学生观察生活,表现生活的热情。
教学重点:学生能够根据命题进行创作。
教学难点:如何引导学生根据已有的生活体验表现春天。教学准备:
学生:美术工具材料。老师:课件 教学过程:
一、导入。
出示欣赏图片《春播》。引入课题:走进春天
二、讲授新课
1.说到春天,你能想到哪些词语和诗句?(从语言上感受春天的美)
2.说一说,在春天里你都看到了什么?听到了什么?做过什么? 3.欣赏春天的图片及范画,进一步感受春天的美,为创作过下坚实的基础。
4.说一说,你想怎样表现春天?打算用什么颜色?
三、学生作业 1.明确要求:
(1)用绘画的方法描绘一副春天的场景。(2)注意表现出春天的特点。2.学生作画,教师巡回指导。
四、作业评价 学生互评,教师点评。
五、课堂小结
《走进春天教学设计.docx》
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